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《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、石家營(yíng)中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)語(yǔ)文科《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》導(dǎo)學(xué)案（011——012）課型_____主備王亞智_復(fù)備_______班級(jí)______組名_______姓名_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記理解并積累文中的生字、生詞及經(jīng)典語(yǔ)句和格言。2、理清本文的結(jié)構(gòu)理解本文的主題。3、學(xué)習(xí)本文條理清晰的論證方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)課文“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。2、對(duì)“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”精神的真正領(lǐng)悟。3、演講與口語(yǔ)特色的體會(huì)。【學(xué)時(shí)分配】2學(xué)時(shí)第一學(xué)時(shí)【知識(shí)鏈接】背景資料《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育
2、有很強(qiáng)的針對(duì)性。走近作者梁?jiǎn)⒊?8731929中國(guó)近代維新派代表人物學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如號(hào)任公別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛學(xué)識(shí)淵博在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的造詣。他一生著述宏富所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷1000余萬(wàn)字。文體知識(shí)演講以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾就某一問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)闡述某一事理的活動(dòng)。屬于議論文演講的主要特點(diǎn)①面對(duì)一定數(shù)量的聽(tīng)眾公開(kāi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)②話題集中中心突出結(jié)構(gòu)完整③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快充滿感情富有鼓動(dòng)性。主要手段——有聲語(yǔ)言講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言演【自主學(xué)習(xí)】1、給加粗的字注音旁騖（）解剖（）褻瀆（）強(qiáng)聒（）駢進(jìn)（）佝
3、僂（）教誨（）禪師（）4相互交流學(xué)習(xí)平4臺(tái)石家營(yíng)中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案容赦（）承蜩（）2、根據(jù)句意說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)A對(duì)自己的事業(yè)很盡職和朋友相處很融洽（）B不顧上下文孤立截取其中的一段或一句（）C比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法（）D道理極容易明白（）E嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完（）F語(yǔ)言和行為相照應(yīng)（）3、⑴、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《》作者中國(guó)近代派代表人物。⑵、這是一篇（）。一開(kāi)始梁?jiǎn)⒊鸵脟?guó)人熟悉的儒家經(jīng)典（）和道家經(jīng)典（）中的格言開(kāi)宗明義地提出了（）的主旨。接下來(lái)分別論述了（）、（）、（）的重要性最后又用（）和（）總結(jié)全文旨意。全文是（）的結(jié)構(gòu)。【合作探究】1、讀課文，分析課文
4、結(jié)構(gòu)層次：2、作者提出的論點(diǎn)是什么？是如何提出的？3、3、4兩段分別列舉了什么例子？目的何在？【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】用自己的話說(shuō)說(shuō)“人類理想的生活”應(yīng)該是怎樣的？4相互交流學(xué)習(xí)平4臺(tái)石家營(yíng)中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案第二學(xué)時(shí)【相關(guān)鏈接】1、用自己的話說(shuō)說(shuō)人為什么必須有業(yè)。2、有業(yè)與敬業(yè)、樂(lè)業(yè)之間是什么關(guān)系？【合作探究】1、敬業(yè)的含義是什么？為什么該敬業(yè)？2、作者如何論述：“怎樣才能把一種勞作做到圓滿？”3、為什么必須樂(lè)業(yè)？作者是如何論述的？4、應(yīng)用孔子的話的目的是什么？4相互交流學(xué)習(xí)平4臺(tái)石家營(yíng)中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】1、用原文填空。在作者筆下貧而不苦的原因是________
5、_______失意而不苦的原因是_______________老、病、死而不苦的原因是_______________。2、請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂(lè)之權(quán)操之在己”內(nèi)涵相符的一句。______________________________________________________________________3、你認(rèn)為文章最后所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有何不同？“卸卻”責(zé)任指__________________________________________。10字以內(nèi)“解除”責(zé)任指_________________________________
6、_________。10字以內(nèi)4、用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。10字以內(nèi)_____________________________________________。5、讀完全文后概括作者認(rèn)為真正的痛苦源自什么？你對(duì)“責(zé)任”是怎樣看待的______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展遷移】
7、1、讀了本文后你認(rèn)為學(xué)生該如何“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”2、文中說(shuō)“因自己的才能、境地做一種勞作做到圓滿便是天地間第一等人。”在你我身邊就有這樣安心本職工作干一行愛(ài)一行在平凡崗位上干出不平凡工作的人。試說(shuō)說(shuō)他的一些事跡。4相互交流學(xué)習(xí)平4臺(tái)
