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《人教版初二語文下冊《春酒》同步練習.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、《春酒》同步練習第一部分積累運用1．給下列加點的字注音。家醅()過癮()挑剔()炮制()2．填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小說集及兒童文學30余種，包括《煙愁》《細紗燈》《________》《________》等。本文選自《________》。(2)琦君的作品多以兒童故事為主，大半是以她的家鄉(xiāng)——________________為背景,作品中的那些風土人物勾畫出一幅________的樸實的生活圖景。2001年，琦君把她過去寫的26篇兒童故事整理起來
2、，付梓出版。書名就叫做《________》。3．解釋下列詞語。(1)一馬當先：(2)顧名思義：(3)巴結：4．用下列詞語造句。興高采烈——挑剔——第二部分閱讀理解1．閱讀課文最后一自然段，想一想，作者思念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎?這段話還表達了作者怎樣的思想感情?2．文章圍繞“家鄉(xiāng)的味道”寫了哪些片斷?請你用簡要的語言概括。3．細節(jié)描寫是讓文章生動的一把“鑰匙”，先體會文章中的細節(jié)，然后試著在作文中運用細節(jié)描寫的方法。(1)尤其是家家戶戶輪流地邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的
3、跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。此處巧妙運用________的修辭手法，本體是________，喻體是________。比喻可以增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變?yōu)橛行?。這里寫“我”貪喝春酒，喝完后的樣子。寫出了“我”________的神情。(2)其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。在細節(jié)描寫中，我們要選擇恰當的詞語，以期以少勝多，乃至一字傳神。這里的“偷偷”寫出了作者的孩子般的________?！疤颉睂懗隽俗髡邔频腳_______。(3)花匠
4、阿標叔也巴結地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。此處細節(jié)描寫，把阿標叔________________。(4)課文中還有哪些細節(jié)描寫寫得好?請你把它抄在下面，并略作分析。(怎樣分析呢?先看看有沒有運用修辭手法，用了以后有怎樣的好處?如果沒有，看看作者這樣寫是為了表達怎樣的思想感情，表達效果怎樣?現在，試試看吧，你能行!)1．。．我找的細節(jié)描寫是：_________________________________________________
5、_______________________________________________________我的分析是：________________________________________________________參考答案：積累運用1．Pēiyǐntīpáo2．琦君臺灣三更有夢書當枕橘子紅了琦君散文(2)浙江溫州中國農村社會琦君說童年3．略4．略閱讀理解1．作者在文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風俗之美、人情之美，顯示其對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追憶，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓
6、人難忘的生活的深情懷念。思鄉(xiāng)是本文的一大主旨。思鄉(xiāng)，也是散文的“文眼”。2．略3．(1)比喻“我”鼓鼓的肚子蜜蜂的肚子貪心、自在與得意(2)膽怯與好奇珍惜(3)熱情、好客、樂于助人的性格鮮明地體現了出來(4)略
