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1、小學(xué)生常見行為問題心理咨詢注意力不集中問題成了當(dāng)今小學(xué)生最突出的行為問題。關(guān)注兒童的里首先要弄清楚什么是注意力。注意力就是人的心理活動指向和集中在某種事物上，而這個過程不會被外界所環(huán)境干擾的能力。例如：做小動作、說話、東張西望、打瞌睡等于學(xué)習(xí)無關(guān)的事；或與學(xué)習(xí)無關(guān)的思緒糾纏。這些都是兒童注意的指向性和集中性不佳的表現(xiàn)。指向性是什么呢？指向性是指心理活動對客觀事物的選擇。例如：下課后兒童去玩沙包上課鈴響后，兒童的注意力指向老師而離開下課的沙包，那么這個兒童的注注意力指向性就很好。如果上課鈴響后兒童還在想沙包的事不把注意力集中在老
2、師身上，就說明這個孩子的注意力指向性很差。那什么又是集中性呢？是指心理活動集中在這個對象上的強度和緊張度，此期間不會被外界環(huán)境干擾。兒童的心理活動在某一事物上的強度越大，緊張度越高，注意力就越集中。3）注意轉(zhuǎn)移能力差。由于年齡的原因，兒童注意轉(zhuǎn)移的能力還沒有發(fā)展起來，這也是兒童注意力分散的一個重要原因，他們常常還不能根據(jù)需要及時將注意力集中在應(yīng)該注意的事物上。4）感覺統(tǒng)和失調(diào)。由于各種原因，現(xiàn)在越來越多的人選擇剖腹產(chǎn)生孩子，卻不知道剖腹產(chǎn)會造成兒童的小腦發(fā)育滯后。小腦主要是負責(zé)身體運動協(xié)調(diào)性，研究發(fā)現(xiàn)剖腹產(chǎn)的兒童往往出現(xiàn)感統(tǒng)失
3、調(diào)的情況，而感覺統(tǒng)和失調(diào)的兒童大都存在著注意力不集中的問題。5）睡眠不足引起疲勞。兒童神經(jīng)系統(tǒng)的耐受力還比較差，長時間處于緊張狀態(tài)或從事一種單調(diào)的活動，年齡較小的兒童需要充足的睡眠，如果長時間看電視、玩耍，這樣兒童睡覺太晚，造成兒童睡眠不足，第二天兒童不注意力就很難集中。6）某些微量元素攝入過量或不足。比如國內(nèi)某些鉛筆的鉛含量是國際標準的4倍，某些圖書彩色封面的鉛含量是國際標準的13倍，兒童長期使用這些不合格的產(chǎn)品，會造成代謝紊亂、大腦皮層活動失去平衡等多種問題，鉛中毒會引起兒童煩躁、攻擊、遲鈍、動作失調(diào)；鋅攝入量太少引起多動
4、、注意力不集中；食品中的人工添加物容易引起兒童多動、情緒敏感。7）生理疾病。一些腦區(qū)功能的缺陷也會造成注意力不集中。例如：兒童多動癥【也叫注意力缺陷障礙（ADD）】最為典型。2、社會因素1）給兒童指定任務(wù)的不確定性。有的家長給孩子按排了一些任務(wù)，當(dāng)兒童完成任務(wù)后又增加新任務(wù)……兒童產(chǎn)生厭煩情緒，不知道什么時候能完成別人給的任務(wù)，做事情總是處于一種被動、三心二意的狀態(tài)，經(jīng)常這樣，就會導(dǎo)致兒童注意力不集中。2）家長給兒童壓力太大。孩子長期處于壓力之下，總擔(dān)心自己做的是不是令家長滿意，如果家長不滿意是不是會受到嚴厲批評……這樣孩子就
5、很難放開自己投入地做事情，注意力很難集中。3）沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。培養(yǎng)兒童的注意力，應(yīng)該在學(xué)齡前開始。有些兒童邊玩玩具邊看電視，或者邊吃東西邊看書……這樣怎么能集中注意力？一些家長忽視對學(xué)齡前兒童注意力的培養(yǎng)，致使這些兒童上小學(xué)后，很難適應(yīng)學(xué)校正規(guī)學(xué)習(xí)。表現(xiàn)為上課注意力不集中，做作業(yè)拖拉，嚴重影響學(xué)習(xí)成績的提高。4）環(huán)境不和諧。家庭關(guān)系不和睦，家庭中缺乏良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍，兒童沒有固定的學(xué)習(xí)地點，安置書桌的位置容易引起兒童的分心，教室打扮過于時髦，教室內(nèi)外的環(huán)境過于凌亂嘈雜，課堂內(nèi)容枯燥無味，等等，這些都是引起兒童注意力不集
6、中的客觀因素。5）看電視、玩游戲過多。當(dāng)個體沉溺于某些狹窄的事情或意志范圍時，注意范圍會隨之相應(yīng)縮小，繼而引起對其他事物的注意力下降。比如看電視，電視節(jié)目畫面生動活潑，兒童習(xí)慣了熱鬧，到了學(xué)校就不習(xí)慣靜靜聽老師講課。電視內(nèi)容對于兒童來說完全是被動學(xué)習(xí)，沒有思考，沒有互動，不利于創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，語言也容易發(fā)展遲滯。美國科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，幼兒時期看電視越多的兒童，長大后注意力不集中的比例越大。6）對兒童干涉太多，呵護過度。家長太溺愛孩子，任何事情都替孩子代勞。久而久之，就會使孩子產(chǎn)生依賴心理，什么事也不想自己去做，只要是需要動手動腦的
7、事，他都會懶得去做。而這樣的懶直接影響孩子的注意了。很多時候，集中注意力是需要意志力配合完成的。7)負性強化?？偸菍和褂梅穸ㄐ哉Z言，會起到負強化作用，比如兒童比較好動，注意力不集中，家長逢人便說，我們家孩子什么都好就是注意力不集中。剛開始孩子可能會不高興，會覺得你說的不對，可是家長老是這么說，老師也這么說，他便開始懷疑自己是不是真的注意力不集中，久而久之，這樣的語言造成兒童的認同心理，一旦形成這樣心理，更加難以改變。3、心理因素1）兒童有心事。兒童的自控能力差，做事自我約束，孩子在上課或?qū)懽鳂I(yè)時，因惦記著播放的動畫片、飼養(yǎng)
8、的小動物、同伴之間發(fā)生的矛盾等，而導(dǎo)致分神。2）對學(xué)習(xí)缺乏興趣和明確的目標。成人要求兒童所做的事過于難則會使兒童產(chǎn)生畏懼情緒；過易則不能吸引兒童，這都不利于集中兒童的注意力。只有當(dāng)新內(nèi)容與兒童的經(jīng)驗之間存在著中等程度的差異時，才最容易引起和維持兒童的注意。3）理解能力落后。一
