27《陶罐和鐵罐》

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1、★精品文檔★27《陶罐和鐵罐》　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1．認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字；分角色朗讀課文?！　　?．閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊(yùn)含的道理?！　〗虒W(xué)步驟：　　（一）導(dǎo)入　　　　　這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)第19課：陶罐和鐵罐　?。ǘ┱w感知　　　　1．初讀課文，讀準(zhǔn)字音、勾畫出不懂的字，查字典或聯(lián)系上下文理解?！　　　?．指名讀課文，理解詞語(yǔ)的含義?！　　　?．默讀課文，思考：文章介紹了陶罐和鐵罐之間發(fā)生的幾件事情，各在哪些自然段?！　　　?．學(xué)生討論后明確：　　　　?。?）鐵罐看不起陶罐（1～9）。　　　　?。?）鐵罐和陶罐各自的命運(yùn)（10～17）?！　。ㄈ┚x課

2、文　　　　1．自讀1～9段，思考：鐵罐看不起陶罐，你是從哪些詞看出來的？對(duì)比，陶罐是怎樣的態(tài)度，試著把你體會(huì)到的通過朗讀課文體現(xiàn)出來。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★　　　　2．再讀10～17段，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的字和詞語(yǔ)概括出鐵罐和陶罐各自的命運(yùn)?！　　　?．學(xué)生自學(xué)，組織討論，全班交流，此時(shí)，教師恰當(dāng)點(diǎn)、撥、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)和感情朗讀，體會(huì)鐵罐的狂妄自大，陶罐的寬厚謙虛。　?。ㄋ模┢肺逗x　　　　1．說一說，你喜歡鐵罐還是陶罐，為什么？　　　　2．你想對(duì)鐵罐（或陶罐）說些什么？　　　　3．從這個(gè)故事中你明白了什么道理？　?。ㄎ澹┲鼐幑适隆?/p>

3、　　　　重新編一個(gè)發(fā)生在陶罐和鐵罐之間的故事，編之前，一定想好，你要表達(dá)什么意思圍繞這個(gè)意思去選材?！　。┌鍟O(shè)計(jì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教案點(diǎn)評(píng)：　　　整體感知課文時(shí)通過讀、查字典、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，討論后找出陶罐、鐵罐之間發(fā)生的兩件事：1、鐵罐看不起陶罐；2、鐵罐和陶罐各自的命運(yùn)?！　　∵呑x邊思考，析詞品意中教師恰當(dāng)點(diǎn)撥抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，感情朗讀，體會(huì)鐵罐的狂妄自大，陶罐的寬厚謙虛，從而理解寓意?！　　∨囵B(yǎng)學(xué)生圍繞中心編童話故事的能力。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★2016全新精品資料-全新公文范文-全程指

4、導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3