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時間:2024-08-29
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幼兒園中班說課稿小雨沙沙沙 一、學生情況 我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內容,讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節(jié)來感受歌曲?! 《?、教材 1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調優(yōu)美,音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡潔,用排比句描繪出春天的景象,符合幼兒的生活經驗。能夠調動起孩子的情感?! ?.活動目標: 能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調表現(xiàn)的內容?! W唱歌曲,能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調?;具_到人聲和諧,情感和諧?! ≡诳鞓返那榫爸凶杂杀憩F(xiàn),感受大自然的美好?! ?.活動準備: 歌曲動畫課件歌曲錄音。(演唱5遍,伴奏1遍)歌曲圖譜灑水壺4.活動重難點: 能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調自然,投入的歌唱,和諧的歌唱?! 《?、教法 聽唱法圖譜記憶法游戲法整體教學法 三、學法體驗法直觀記憶 四、活動過程: 一、準備部分: 1、律動 2、練聲 二、學習歌曲 1、導入歌曲 2、熟悉旋律“請小朋友閉上眼睛聽歌曲,邊聽邊想,從這首歌曲中,你聽到了什么?想到了什么?感受到了什么?” “聽了這首歌,你有什么感覺?” 請小朋友仔細聽,仔細感受,把你聽到的節(jié)奏用手拍出來。 請小朋友用手拍腿,隨音樂旋律拍出節(jié)奏來?! ?、熟悉歌詞老師清唱歌曲,幼兒聽后講述歌曲的內容請小朋友認真聽老師唱一次,聽聽歌曲里唱了些什么? 看動畫,記憶歌詞(請小朋友看《小雨沙沙沙》的動畫片,請你仔細的聽歌詞)春雨發(fā)出什么樣的聲音?——沙沙沙小雨在哪里?————花園里(魚池里,田野里)花兒快樂得怎么樣?——-張嘴巴(搖尾巴,向上爬)看圖譜師:最開始是小雨落在花園里,花兒樂得張嘴巴然后是小雨落在魚池里,魚兒樂得搖尾巴?! ∽詈笫鞘切∮曷湓谔镆袄?,苗兒樂得向上爬?! 〕鍪緢D譜,按歌曲圖譜練唱歌詞,(放伴奏錄音)老師示范,幼兒唱?! 罢埿∨笥芽磮D譜,一起來唱這首歌?!薄 ?、幼兒練唱歌曲播放動畫,集體演唱?! ‰S錄音演唱請小朋友一邊唱,一邊用你喜歡的動作來表演 三、結束部分: 小雨要邀請小朋友和它一起唱歌舞蹈,來,我們一起和小雨唱歌跳舞吧。
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