2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案

2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案

ID:8591928

大?。?06.08 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-04-02

2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案_第1頁(yè)
2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案_第2頁(yè)
2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案_第3頁(yè)
2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案_第4頁(yè)
2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案_第5頁(yè)
資源描述:

《2017春上海教育版地理六下第二單元2.1《全球海陸分布》word教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、世界海陸分布教案肖菊教學(xué)目標(biāo):l知識(shí)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖用觀看地球攝影圖,說出地球表面海陸所占的比例,描述海陸分布特點(diǎn)。2、運(yùn)用地圖說出七大洲,四大洋的分布。l技能目標(biāo)1、通過繪制大洲的幾何圖形了解大洲的基本輪廓和相互關(guān)系位置。2、能夠在地圖上辨別大陸、島嶼、大洲、洋、海、海峽。l情感目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),了解世界海陸的分布,形成正確的地球觀。教學(xué)媒體l圖片,投影儀,地球儀教學(xué)方法l指導(dǎo)法,講授法,啟發(fā)法教學(xué)重難點(diǎn)l重點(diǎn):全球海陸分布特點(diǎn)及七大洲和四大洋的名稱、分布。l難點(diǎn):七大洲的分布位置教學(xué)過程l導(dǎo)入:在第一節(jié)我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)地球的時(shí)候,學(xué)習(xí)到麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行,(用來證明地球是圓形的

2、)但人們很早就發(fā)明了較為快捷的馬車,為什么當(dāng)時(shí)的人們沒有利用馬車做環(huán)球旅行證明地球是圓形的呢?總結(jié):陸地被海洋分隔成不相連的幾塊。那么全球的陸地和海洋是怎樣分的呢?今天我們一起來看看。l教授新課一、陸地與海洋1、觀察海洋和陸地的大致分布狀況【老師】指導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀和世界海陸分布圖,然后回答“地球上的陸地和海洋,那個(gè)的面積更大”【學(xué)生】海洋面積更大過渡:在前面的的學(xué)習(xí)中,丁老師提到過,以前有一個(gè)人把地球儀向上拋,記錄每次大拇指落在海洋的機(jī)率,經(jīng)過很多次的實(shí)驗(yàn),最后的出的概率是落在海洋上和落在陸地上的比率是大概是7:3。(同學(xué)們可以下去實(shí)驗(yàn)一下,一個(gè)同學(xué)投地球儀,一個(gè)同學(xué)記錄數(shù)據(jù),最后看看

3、結(jié)果是不是接近7:3),那么經(jīng)過人們的計(jì)算,世界海洋與陸地的面積之比是多少呢?2、了解海洋與陸地的比例【老師】指導(dǎo)同學(xué)們看教材28頁(yè)的圖2-25,這是“餅狀統(tǒng)計(jì)圖”形象直觀的表示出了世界陸地與海洋的比例,這些類似的圖我們還會(huì)學(xué)習(xí)到柱狀統(tǒng)計(jì)圖,曲線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖。在餅狀統(tǒng)計(jì)圖中,形象直觀的表示出了陸地和海洋的比例70.8%:29.2%,大約是7:3,因此現(xiàn)在的人沒常用“七分海洋,三分陸地”粗略的形容海洋與陸地的比例。(通過教材28頁(yè)活動(dòng)2引出海陸分布的特點(diǎn))3、海洋分布的特點(diǎn)----------不均衡性【老師】指導(dǎo)學(xué)生看教材28頁(yè)活動(dòng)第二問,看圖2—26,從南北半球來看,水球之稱所那個(gè)

4、半球更為合適?從圖2—27看,西半球和東半球,那個(gè)半球的陸地面積較大?【學(xué)生】回答:南半球稱為水球更為合適,東半球的陸地面積更大【教師總結(jié)】從南北半球來看,世界的海陸分布很不均勻。陸地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。從東西半球看:陸地主要分布在東半球,海洋主要分布在西半球,海洋之間相互聯(lián)接。二、七大洲過渡:從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到,世界上以海洋為主,陸地面積小,分布不均衡。連接的海洋又把大陸分為七個(gè)部分,稱為七大洲,下面我們一起來學(xué)習(xí)一下七大洲。為了更好地了解七大洲,我們先來了解一下大陸、島嶼、大洲的概念?!纠蠋煛恐笇?dǎo)學(xué)生教材29頁(yè)和地圖冊(cè)15頁(yè)最后一幅圖1、找同學(xué)回答大陸,島嶼

5、、大洲的概念。大陸:地球上面積廣大而完整的陸地。島嶼:比大陸面積小,并完全被水包圍的陸地。大洲:大陸和它附近島嶼的合稱。在PPT上播放下圖,使同學(xué)們更好的理解大陸、島嶼、大洲的概念。2、全世界共有七個(gè)大洲,介紹七大洲的名稱來源和七大洲的簡(jiǎn)單輪廓圖。亞洲是亞細(xì)亞洲的簡(jiǎn)稱,意為“東方日出之地”;同學(xué)們可以看一下我們PPT的右上角,人們?yōu)榱烁玫赜涀∶總€(gè)大洲的輪廓,用一些簡(jiǎn)單的折線來描繪大洲的輪廓圖,我們只求大致的神似,而不及細(xì)節(jié)。同學(xué)們可以根據(jù)我們教材32頁(yè)的活動(dòng)下去用簡(jiǎn)單的折線繪制一幅全球海陸輪廓圖。具體步驟我們的活動(dòng)中有。歐洲是歐羅巴洲的簡(jiǎn)稱,意為“西方日落之地”;非洲是阿非利加洲的簡(jiǎn)稱

6、,阿非利加在希臘文中有“陽(yáng)光灼熱”的意思;美洲是亞美利加洲的簡(jiǎn)稱,是以第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的亞美利哥的名字命名的;澳大利亞拉丁語(yǔ)原意是“南方大陸”;直到19世紀(jì)初,俄國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)首次進(jìn)入南極圈,發(fā)現(xiàn)新大陸,南極洲意為“地球最南端”。3、七大洲的面積大小順序是?【老師】指導(dǎo)同學(xué)們教材29頁(yè)的圖2-28,,七大洲的名稱和大小,同學(xué)們只需要記住名稱和大小排列順序,面積的具體數(shù)字了解一下就好?!净顒?dòng)】給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記住七大洲的名稱和大小排列順序?!纠蠋熆偨Y(jié)】:為了是同學(xué)們更好、更牢的記住七大洲。同學(xué)們記住這兩句話“亞非北南美,南極歐大洋”解釋這兩句話的意思。4、世界最大的大陸【老師】同學(xué)們知道

7、我們國(guó)家是在哪個(gè)大洲嗎?【學(xué)生】:亞洲教師總結(jié):同學(xué)們看到我們教材的24頁(yè)圖2-19,同學(xué)們是不是可以看到亞洲和歐洲的大陸部分是一個(gè)整體,所以人們把這個(gè)大陸稱為“亞歐大陸”,世界陸地的總面積為=14958萬(wàn)平方千米,而歐亞大陸的總面積=5416萬(wàn)平方千米,約占陸地總面積的三分之一以上,是地球上最大的一塊大陸。5、七大洲的位置【老師】了解了七大洲的名稱和大小順序,那么七大洲具體是怎樣分布的呢?同學(xué)們請(qǐng)看到我們教材28頁(yè)的圖2-26,從

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。