蘇教語文一上備課第一單元

蘇教語文一上備課第一單元

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1、單元備課單元內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、漢語拼音(一)課時(shí)9教學(xué)內(nèi)容概要學(xué)習(xí)漢語拼音韻母:ɑ、o、e、i、u、ü和漢語拼音聲調(diào)。通過示范指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢和握筆姿勢,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)△難點(diǎn)☆1、△能夠準(zhǔn)確讀出ɑ、o、e、i、u、ü的讀音,正確書寫。2、認(rèn)識四線和拼音格。3、☆掌握正確的讀寫姿勢、書寫姿勢和握筆姿勢,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、☆△能夠說出聲調(diào)的名稱,正確書寫聲調(diào),并準(zhǔn)確讀出不同聲調(diào)的韻母。課時(shí)備課課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課型新授課時(shí)3-1教學(xué)目標(biāo)1.仔細(xì)觀察課本插圖或者教學(xué)掛圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書姿勢,寫

2、字姿勢和握筆姿勢,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。2.通過觀察和反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生做到:讀書寫字時(shí)坐姿端正。重點(diǎn)訓(xùn)練正確的讀書姿勢,寫字姿勢和握筆姿勢,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。難點(diǎn)通過觀察和反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生做到:讀書寫字時(shí)坐姿端正。課前準(zhǔn)備輔助教學(xué)手段多媒體課件,電腦,電視課前預(yù)習(xí)仔細(xì)觀察課本插圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課小朋友,我們現(xiàn)在是小學(xué)生了,在今后的學(xué)習(xí)中我們將要學(xué)習(xí)很多新的知識,這些知識需要通過讀書寫字來獲得。因此,我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。二、看圖說話了解正確的讀書和寫字姿勢。1、看第一頁最上面的兩幅圖,說說這兩位同學(xué)在

3、干什么。引導(dǎo)學(xué)生按“左邊的同學(xué)在……”“右邊的同學(xué)在……”的句式說。2、老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢。二次設(shè)計(jì)教學(xué)過程3、出示人直立的脊柱圖。(1)引導(dǎo)學(xué)生看人的脊柱,讓小朋友在自己的背上摸一摸,感覺一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。(2)出示彎曲的鐵絲,告戒小朋友,如果讀書寫字姿勢不正確,脊柱就容易彎曲,就可能長成駝背,像鐵絲一樣,多難看?。?、看下面的一幅圖,先說說圖中有幾位小朋友,穿白大褂的是誰,正在干什么。(1)啟發(fā)小朋友主動說,有條理說。(2)小結(jié):保護(hù)視力,要定期檢查視力。三、鞏固練習(xí)有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么,為什

4、么要這么做。四、總結(jié)我們要注意正確的讀寫姿勢,認(rèn)真做眼保健操,還有定期檢查視力。做到這些,才能更好地學(xué)習(xí)和生活,長大后才能為國家作貢獻(xiàn)。二次設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容知識樂園向父母介紹今天在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。知識沖浪家長配合反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書姿勢。教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況:比較滿意的教學(xué)環(huán)節(jié):存在問題及改進(jìn)策略:課時(shí)備課課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課型新授課時(shí)3-2教學(xué)目標(biāo)1、通過仔細(xì)觀察課本上的圖或教學(xué)掛圖,反復(fù)訓(xùn)練掌握正確的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的要求,并能在實(shí)際操作過程中不

5、僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習(xí)慣。重點(diǎn)仔細(xì)觀察課本插圖或者教學(xué)掛圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書姿勢,寫字姿勢和握筆姿勢,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。難點(diǎn)通過觀察和反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生做到:讀書寫字時(shí)坐姿端正。課前準(zhǔn)備輔助教學(xué)手段多媒體課件,電腦,電視課前預(yù)習(xí)仔細(xì)觀察課本插圖教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、請小朋友說說為什么要注意正確的讀寫姿勢,再說說不注意正確的讀寫姿勢的后果。2、說說保護(hù)視力要做到哪些。3、小結(jié)。二、看圖說話,明確正確的讀書姿勢的要求。1、看圖說說圖上的小朋友在干什么。2、說說他們的讀書姿勢是怎樣的。3、請全班學(xué)生照著練習(xí)。

6、做到胸離桌沿一拳,眼離書本一尺,還有做到肩平、背直,手臂放平,腳也要平放,稍稍分開。書要稍微往外傾斜。4、老師巡查,點(diǎn)撥,糾正。5、鞏固練習(xí)。二次設(shè)計(jì)教學(xué)過程說說讀書姿勢的要點(diǎn)。同座位或練習(xí)小組練習(xí),互相提示,互相幫助,教師不斷地予以表揚(yáng)鼓勵。6、過渡:同學(xué)們學(xué)習(xí)了正確的讀書姿勢還不夠,我們還要學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢。三、看圖說話,明確正確的寫字姿勢的要求。1、看圖,討論要點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn):寫字姿勢要端正,兩臂平放桌子上,眼睛與練習(xí)本的距離為30-35厘米。握筆姿勢也要正確,手離筆尖一寸。比桿往斜后方傾斜。2、練習(xí)要點(diǎn):請

7、一個(gè)小朋友到前面來示范,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí),擺放好正確的寫字姿勢,教師巡查,逐一點(diǎn)撥糾正。3、鞏固練習(xí)。說說寫字姿勢的要點(diǎn)。同座位互相幫助,互相糾正。給姿勢正確的同學(xué)獎勵小紅花。四、總結(jié)。強(qiáng)調(diào)讀寫姿勢要點(diǎn),總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,表演學(xué)得好的學(xué)生。要求學(xué)生回去后請家長檢查讀寫姿勢。二次設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容知識樂園父母介紹今天在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。知識沖浪家長配合反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢。教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況:比較滿意的教學(xué)環(huán)節(jié):存在問題及改進(jìn)策略:課時(shí)備課課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課型新授課

8、時(shí)3-3教學(xué)目標(biāo)1.仔細(xì)觀察課本插圖或者教學(xué)掛圖,反復(fù)訓(xùn)練正確地使用學(xué)習(xí)用品的方法,培養(yǎng)愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。2.反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書姿勢,寫字姿勢和握筆姿勢,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。3

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