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1、高校檔案參與校園文化建設(shè)的思考［］校園文化包涵校園精神文化、物質(zhì)文化和制度文化，高校檔案管理是校園文化建設(shè)的重要組成部分，對于校園文化建設(shè)具有重要的促進作用。本文主要探討高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用，并提出檔案參與校園文化建設(shè)的主要途徑。匕［關(guān)鍵詞］高校檔案；校同文化；文化建設(shè)［］G640［］A［］1671-5918(2017)06-0019-02校園文化是學生以及教師在長期教學活動當中逐漸形成的一種文化，反映了校園的精神面貌以及文化環(huán)境等內(nèi)容。其中，高校的檔案工作是對校園的各種活動、歷史、科研活動進行
2、記錄，對于學校的文化發(fā)展具有重要的作用。本文分析了高校檔案工作和校園文化建設(shè)的密切關(guān)系，并且提出Y檔案工作參與校園文化建設(shè)的途徑。一、高校檔案管理是校園文化建設(shè)的秉要組成部分(一)校園文化的內(nèi)涵校園文化不但可以增加學生們的知識，而且可以對學生起到正面教育的作用，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，此外,校園文化具備傳播知識、宣傳教育以及組織能力等幾大功能。通常來講，大學的校園文化主要包括以下三個方面：一是物質(zhì)文化，是指具有文化特征以及文化氣息的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)設(shè)施，屬于校園當中的文化物質(zhì)形態(tài)，比如，
3、圖書資料、圖書館、建筑物、教研設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等，此外，物質(zhì)文化包括全體的學生、老師等。二是制度文化，是指全體的學生以及老師在長年累月的教學當中應(yīng)當嚴格遵守的工作守則、行為規(guī)范以及規(guī)章制度等，其中規(guī)章制度等高度彰顯了學校的治學思想，對于學生以及教師都具有一定的規(guī)范、指導(dǎo)和約束的作用，促使學生盡快養(yǎng)成比較良好的行為規(guī)范以及治學習慣。三是精祌文化，是指學校的教師和學生在教學實踐當中逐漸新形成的觀念以及理念，這種理念得到全體師生的一致的認可，主要體現(xiàn)在思想、政治、道德等多個方面，校園的精神文化是校園文化的主體以及
4、核心。高校檔案管理和校園文化之問的關(guān)系高校的檔案管理主要是通過對教學活動、學校招生以及科研等活動進行記錄，通過其真實反映出本校的歷史、科研成果、文化傳統(tǒng)以及管理經(jīng)驗等，從而對學校的文化精神進行延續(xù)。校園文化是學校在長期的發(fā)展過程當中逐漸體現(xiàn)出來的精神文化以及物質(zhì)文化的總和，并且通過校園建設(shè)、制度建設(shè)、辦學理念以及人文關(guān)懷等多個方面綜合體現(xiàn)出來，集中顯示出校園的辦學理念以及辦學的特點，對于校園的發(fā)展以及建設(shè)具有十分重要的作用，實際的校園工作當中，校園文化的建設(shè)不但是校園管理的重要的一部分，而且對于促進學校其
5、他工作的開展具有一定的意義。高校的檔案管理工作對于校園的文化存在千絲萬縷的關(guān)系。它們都是以學校的工作為發(fā)展基礎(chǔ)，并且傳授各種科學文化知識，從而提升校園學生們的綜合素質(zhì)。例如，在培養(yǎng)人才的過程中，檔案管理工作以及校園文化建設(shè)都是為了提升學生的素質(zhì)。高校檔案工作是文化建設(shè)的副產(chǎn)品，是學校在發(fā)展過程中逐漸形成的，檔案工作對于學校的未來發(fā)展提供必要的借鑒資料。因此，在校園的檔案工作環(huán)節(jié)，rti于學校的文化多種多樣，導(dǎo)致檔案工作種類逐漸多樣化。其中，校園文化建設(shè)和學校的檔案管理也存在顯著的區(qū)別，主要的區(qū)別是檔案工作
6、以靜態(tài)方式開展，并且是為了給校園文化建設(shè)提供服務(wù)。然而，校園文化建設(shè)是動態(tài)方式開展，應(yīng)用在發(fā)展過程中需要應(yīng)用檔案資料等。檔案工作和校園文化建設(shè)之間存在密切的關(guān)系。一方面，通過檔案工作，可以有效促進文化建設(shè)的發(fā)展。另一方面，校園文化建設(shè)是為了幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的、高素質(zhì)的人才，是學校形成品牌以及提升外在形象的重要方式。由此可見，高校檔案管理是校園文化建設(shè)的重要組成部分，校園文化建設(shè)必須高度重視檔案管理工作。二、高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用檔案建設(shè)以及管理工作對于高校的校園文化建設(shè)的工作具有積極的促進作用。本
7、文主要從對學校教育的作用以及校園環(huán)境兩個方面進行詳細分析，一方面，檔案建設(shè)管理工作可以對學校的教育起到補充的作用，另一方面，檔案建設(shè)可以輔助建設(shè)文化校（一）對學校教育起補充作用對于學校而言，開展教育工作的主要還是依托課堂教育，但是，高校檔案學習內(nèi)容也不應(yīng)被忽視。對于大多數(shù)高校來說，悠久的辦學歷史和歷代的學者、學生辛勤研究，積攢了很多的學術(shù)研究成果，也創(chuàng)造Y無數(shù)的榮譽。這也是一直以來，學校的檔案館和校史館是思想政治工作主要陣地的原因。前輩的辛苦付出不僅塑造著這所學校的豐碑，也激勵著后來者繼續(xù)努力，不懈奮進。
8、同時，也能讓學生接觸到最前沿的科學成果，為他們的學術(shù)研究提供資料。必須清醒地認識到，通過檔案工作，讓師生認識到高校是人文精神的搖籃，要讓學生的心靈在人文精神中氤氳，成長為國家、民族和社會需要的人才。（二）輔助建設(shè)文化校園高等院校是教書育人、為國家和社會培養(yǎng)人才的地方。無數(shù)的專家、學者、教授、老師，在這里揮灑汗水，為社會主義的各項事業(yè)培養(yǎng)合適的接班人。在當今這個快節(jié)奏的社會，學校更要成為一座寧靜的“象牙塔”，讓老師可以在這里安心
