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1、現(xiàn)代運動訓練發(fā)展趨勢探究第27卷第6期2011年6月山東體育學院JournalofShandongInstituteofPhysicalEducationandSpotsVo1.27No.6June201l現(xiàn)代運動訓練發(fā)展趨勢探究Developingtrendofmodernscientifictraining郭可雷GU0Ke—lei摘要:運用文獻法,比較法與邏輯分析法等,對現(xiàn)代科學化訓練的發(fā)展趨勢進行了深入的研究,旨在理清訓練觀念與思路,找出我國運動訓練實踐中存在的問題,為培育運動員以及奪取比賽優(yōu)勝
2、提供理論支持.研究認為現(xiàn)代科學訓練的前沿特征為:樹立系統(tǒng)訓練觀;"雙子模型"在訓練中的運用;運動訓練的專項化與實戰(zhàn)化,針對性與個性化,程序化;現(xiàn)代高科技理論與技術(shù)對競技體育整體滲透;選擇適宜的參賽次數(shù);重視恢復;運動訓練方法與理論在不同學科,項目間和性別間的相互借鑒與移植;提高最佳競技狀態(tài)最高水平出現(xiàn)的頻率,保持時間和延長運動壽命;加強創(chuàng)新;心理訓練的專項深化;運動訓練的科學監(jiān)測;強調(diào)力量素質(zhì)訓練;科學選材,高效的訓練管理;文化興體等.關(guān)鍵詞:科學化訓練;發(fā)展趨勢;競技能力中圖分類號:G808.1文獻
3、標識碼:A文章編號:1006—2076(2011)06—0074—08Abstract:Withliterature,comparisontestandlogicalanalyticmethodsandSOon,itreaserchedonthelatestcharacterofmodernscientifictraining,SOastosortoutourtrainingideaanddiscoverproblemsoftrainingpracticeinChinatoprovideatheory
4、support.Theresearchshowsthat:tosetsupthesystemtrainingview;"doublesub—model"intrainingutilization;specialandactualcon—bat,pointedandpersonalization,sequencingofsporttraining;modemhightechtheoryandtechnol-ogypermeatetoathleticssports;tochoosesuitablecomp
5、etitiontimes;valuerestoration;theathletictrainingmethodandthetheorymutuallytransplantbetweenthedifferentdiscipline,theprojectandthemenandwomen;toraisesthefrequencywhichthebestathleticstatemaximumlevelappears,theretentivetimeandtoextendsprotslife;tostren
6、gthentheinnovation;psychologicaltrainingspe-cialdeepening;monitorinsporttraining;toemphasizethestrengthqualitytraining;scientificselec—tion,highlyeffectivetrainingmanagement;flourishingsportsbypromotingculturaldevelopmenandSOon.Theyarethelatestcharacter
7、sinmodernscientifictraining.Keywords:scientifictraining;developingtrend;competitiveability收稿日期:2011—02—15基金項目:成pftt)~i范學院2010年教改項目:運動訓練學課程體系改革研究(項目編號:201002017).作者簡介:郭可雷(1975一),男,河南商丘人,碩士,副教授,主要從事運動訓練坪論i實踐,競技體育發(fā)展戰(zhàn)略研究.作者單位:成陽師范學院體育系,陜西成陽712000Departmento
8、fPE,XianyangNormalUniversity,Xianyang712000,China74現(xiàn)代訓練學已進入一個以多學科綜合化和整體化為基本特點的新階段,科學化訓練已成為現(xiàn)代訓練的核心問題.運動訓練實踐活動以及由此引起的理論與知識,正發(fā)生著翻天覆地的變化,人們不再滿足于最初僅僅依照師徒相傳的經(jīng)驗訓練,而是深刻的意識到,唯有將新思想,新觀念,新理論,新科技成果,新方法與手段,新器材儀器運用到訓練實踐中來,才有可能將運動罄目嗣現(xiàn)代運動訓練發(fā)展趨勢探
