彰顯語文簡約課堂的魅力

彰顯語文簡約課堂的魅力

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1、彰顯語文簡約課堂的魅力:語文課堂教學(xué)要追求簡約,劃繁為簡,去粗存精,務(wù)求平實(shí)、充實(shí)的風(fēng)格,彰顯簡約之魅力,才能不斷促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的和諧發(fā)展。具體從四方面入手:一、教學(xué)內(nèi)容貴在“精”,二、教學(xué)預(yù)設(shè)貴在“簡”,三、問題設(shè)計貴在“準(zhǔn)”,四、教學(xué)方法貴在“活”,從而從實(shí)質(zhì)上提高課堂實(shí)效性,充分彰顯語文課堂的簡約之美?! £P(guān)鍵詞:簡約課堂;精;簡;準(zhǔn);活  所謂簡約課堂,就是教學(xué)預(yù)設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐中高度概括的課堂,力求以簡潔、清晰、精練、完美的外在形式具體表達(dá)豐富的思想內(nèi)涵。著名的美國心理學(xué)家布魯納的認(rèn)知理論認(rèn)為:任何學(xué)科的內(nèi)部都可以

2、用更為經(jīng)濟(jì)、富有活力的簡約方法表達(dá)出來,從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。語文課堂教學(xué)要劃繁為簡,去粗存精,務(wù)求平實(shí)、充實(shí)的風(fēng)格,彰顯簡約之魅力,才能不斷促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的和諧發(fā)展?! 『喖s不是簡單,簡約是一種境界,一種超越,一種升華,這樣精心設(shè)計的課堂簡明而符合學(xué)情,簡潔而極富有張力和高效,會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到愉悅和快樂。下面就個人的體會并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约簩φZ文簡約課堂的認(rèn)識。  一、教學(xué)內(nèi)容貴在“精”  課本上內(nèi)容很多,并不要求老師按本宣科、面面俱到,老師首先勇于從教學(xué)內(nèi)容的數(shù)量上“瘦身”,凸顯語文的素養(yǎng),才能保證語文課有效發(fā)揮

3、其特有的教育功能。課堂45分鐘的時間是固定的,老師若把課堂當(dāng)成一個口袋,什么都往里放,勢必使課堂因負(fù)荷過重而乏味。任何一本語文教科書,所選的課文都是經(jīng)典的,但我們在教學(xué)實(shí)踐中未必每一篇課文都精講,教師要在全面兼顧的基礎(chǔ)上有所偏重,勇于取舍,特別是以專題為單元組織的素材內(nèi)容,更要精心篩選,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)學(xué)生由表及里、由淺入深地走進(jìn)去,從而使課堂富有自然美和簡約美?! ∪私贪嫫吣昙壪聝缘谒膯卧x的都是文化藝術(shù)方面的文章,它要求學(xué)生能從作家對藝術(shù)的體檢和感悟,并由此產(chǎn)生的對人生的認(rèn)識和思考,這不僅可以提高自身的文化素養(yǎng),更能陶冶情操

4、、增添智慧。筆者曾將《安塞腰鼓》和《觀舞記》巧妙合并,引導(dǎo)學(xué)生比較閱讀,同時欣賞東西方各具特色的舞蹈藝術(shù),就取得了事半功倍的教學(xué)效果。如每一冊課本里遴選的現(xiàn)代詩歌,筆者從來都是列為一個專題來進(jìn)行集中講解,跨度大但密度小,便于學(xué)生理解和掌握?! ∏安痪?,筆者聽了組內(nèi)一節(jié)研討課,教者講授的是《社戲》,本節(jié)課預(yù)設(shè)的教學(xué)重難點(diǎn)是分析人物,體會平橋村的人性美和人情美。但是教者卻花了十幾分鐘介紹《吶喊》小說集里的其他作品,從阿Q,狂人,到孔乙己等,并從中談及愛與恨的糾結(jié)。盡管老師講的慷慨淋漓,熱情澎湃,學(xué)生卻一臉茫然,無動于衷。這樣的繁雜

5、的內(nèi)容只能是事倍功半,甚至是徒勞無益?! 《?、教學(xué)預(yù)設(shè)貴在“簡”  細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。簡約的語文課堂,教學(xué)預(yù)設(shè)應(yīng)簡潔明確具體。但在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中,眾多教師課前會參考搜索多種資料:文字的,圖片的,音頻的,視頻的等等,對于這些教師們總是難以割舍,致使教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容臃腫不堪。盡管可以借助多媒體形式多樣、內(nèi)容豐富、信息量大等特點(diǎn),但是學(xué)生在這樣環(huán)環(huán)相扣的“線性序列”的支配下,只能是機(jī)械性的被迫式接受,缺少自主活動、自我思考的機(jī)會,也就談不上理解和消化。因此,筆者認(rèn)為簡約的語文課堂中教學(xué)預(yù)設(shè)必須突出教學(xué)內(nèi)容的主干,做到簡潔明

6、確?! ≌Z文課堂教學(xué)要做到真正的簡約,教學(xué)預(yù)設(shè)必須遵循下列“五步曲”,即查---知---賞---悟---評?!安椤本褪菣z查學(xué)生對課文的預(yù)習(xí)情況,包括字詞、文章大意。“知”就是整體感知文章內(nèi)容,理清結(jié)構(gòu)。“賞”就是引導(dǎo)學(xué)生研讀重要語段,體會關(guān)鍵性字、詞、句的意義,賞析語言文字的魅力。“悟”即在上幾個步驟的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟的情感、構(gòu)思,完成解讀文章由表及里、再由里及表的質(zhì)的飛躍?!霸u”就是能根據(jù)文章的內(nèi)容,聯(lián)系自己個人的生活體驗(yàn),談?wù)勛约旱囊娊夂腕w會。這樣就能在課堂上通過對學(xué)生進(jìn)行“字、詞、句、段、篇”的訓(xùn)練,培養(yǎng)“聽、說、讀、寫”的能

7、力,進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。  三、問題設(shè)計貴在“準(zhǔn)”  簡約課堂的提問要把握一個“度”,力求一個“準(zhǔn)”。教者首先要學(xué)會傾聽學(xué)生的聲音,了解他們已有的知識結(jié)構(gòu)。問題要能給學(xué)生充分的探究空間,能激發(fā)學(xué)生積極思維,符合學(xué)生的認(rèn)知水平和想象力。這樣才能使學(xué)生主動積極參與:語文課堂教學(xué)要追求簡約,劃繁為簡,去粗存精,務(wù)求平實(shí)、充實(shí)的風(fēng)格,彰顯簡約之魅力,才能不斷促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的和諧發(fā)展。具體從四方面入手:一、教學(xué)內(nèi)容貴在“精”,二、教學(xué)預(yù)設(shè)貴在“簡”,三、問題設(shè)計貴在“準(zhǔn)”,四、教學(xué)方法貴在“活”,從而從實(shí)質(zhì)上提高課堂實(shí)效性,充分

8、彰顯語文課堂的簡約之美?! £P(guān)鍵詞:簡約課堂;精;簡;準(zhǔn);活  所謂簡約課堂,就是教學(xué)預(yù)設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐中高度概括的課堂,力求以簡潔、清晰、精練、完美的外在形式具體表達(dá)豐富的思想內(nèi)涵。著名的美國心理學(xué)家布魯納的認(rèn)知理論認(rèn)為:任何學(xué)科的內(nèi)部都可以用更為經(jīng)濟(jì)、富有活力的簡約方法表

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