山羊分腿騰躍教案.doc

《山羊分腿騰躍教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、北京市第二十四中學體育課教案課題內(nèi)容：支撐跳躍授課教師：杜宇授課時間：2011年5月19日本課設計一、指導思想和理論依據(jù)本課程在《體育與健康標準》的教學理念指導下，堅持“健康第一”的指導思想，貫徹以學生發(fā)展為本和健身育人的理念。依據(jù)七年級男生的身心發(fā)展特點和認知能力，在教與學的實踐過程中，為學生積極營造主動體驗、合作交流、探究拓展的學習氛圍，將知識傳授與技能、方法的學練有機結(jié)合，用過程評價、鼓勵和激發(fā)學生的學習熱情，使學生體驗合作學習的樂趣，懂得關(guān)愛同伴，珍惜生命，從而形成爭取的價值取向，促進學生的和諧發(fā)展。二、教學背景分析1、教學內(nèi)容分析：本次教學內(nèi)容是支撐跳躍第

2、3次課，支撐跳躍的學習共設計6次課完成，本次課使學生在前2次課的基礎(chǔ)上，進一步掌握支撐跳躍的技術(shù)。通過支撐跳躍的練習，培養(yǎng)學生的上下肢力量和勇敢頑強的作風，在克服困難以及合作學習中樹立自信心，增強團隊意識。2、學生情況分析：本次課的授課對象為初一3、4班的男生，從學生整體看，身體素質(zhì)較好，接受新鮮事物快，班級集體學習氛圍濃厚，敢于嘗試，但由于在小學部分學生沒有接觸過支撐跳躍，所以基礎(chǔ)較差，通過精講理論技術(shù)要點讓學生帶著動作成像及理論問題去進行嘗試，通過主動體驗，同伴間的合作交流，想和幫助達到學習的目的。三、教學目標1．認知目標：通過本課的繼續(xù)學習，鞏固學生正確的技術(shù)

3、概念，進一步了解、認識助跑-踏跳在支撐跳躍運動中的重要性。2．技能目標：使95%以上的學生正確的掌握踏跳有力，頂肩推手的基本技術(shù)，為完成騰躍器械打下良好的基礎(chǔ)。3．發(fā)展目標：發(fā)展學生的跳躍能力，提高身體的靈活性，柔韌性，協(xié)調(diào)性及騰空的時間感。4．情感目標：培養(yǎng)學生相互學習，相互幫助，建立自信心；培養(yǎng)合作、探究、競爭的意識和團隊精神。四、教學重點和難點教學重點：上板準確，踏跳有力教學難點：頂肩推手北京市第二十四中學：杜宇2011．5．19教案任課教師杜宇班級初一3、4班男生2011-5-19科目體育與健康課次3教學內(nèi)容一、支撐跳躍二、游戲：俯撐接龍教學重點上板準確，踏

4、跳有力教學難點頂肩推手教學目標1．認知目標：通過本課的繼續(xù)學習，鞏固學生正確的技術(shù)概念，進一步了解、認識助跑-踏跳在支撐跳躍運動中的重要性。2．技能目標：使95%以上的學生正確的掌握踏跳有力，頂肩推手的基本技術(shù)，為完成騰躍器械打下良好的基礎(chǔ)。3．發(fā)展目標：發(fā)展學生的跳躍能力，提高身體的靈活性，柔韌性，協(xié)調(diào)性及騰空的時間感。4．情感目標：培養(yǎng)學生相互學習，相互幫助，建立自信心；培養(yǎng)合作、探究、競爭的意識和團隊精神。教學過程教學內(nèi)容時間次數(shù)教師活動學生活動組織與要求開始部分一、教學常規(guī)1．體委整隊，報告人數(shù)2．師生相互問好，3．宣布本科內(nèi)容、任務，加強安全教育，注意事項

5、4．檢查服裝及出勤人數(shù)，安排見習生二、隊列練習1、跨立2、三面轉(zhuǎn)法3、兩路縱隊慢跑222321．師生問好，宣布課的內(nèi)容。2．對學生進行安全教育。3．檢查服裝，安排見習生。1．教師提出練習要求2．口令指揮學生3．觀察學生練習情況4、適時表揚激勵1．體委組織集合站隊2．師生問好3．精神飽滿，注意力集中4．見習生隨堂見習，并適量活動1．按教師口令及要求進行練習2．動作整齊，有力，步伐一致組織：4列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡T要求：集合動作迅速，安靜，整齊。組織：同上組織：兩路縱隊繞障礙行進要求：隊列練習行動整齊一致，隊伍整齊。教學過程教學

6、內(nèi)容時間次數(shù)教師活動學生活動組織與要求準備部分一、徒手操1．頭部運動2．肩繞環(huán)運動3．擴胸運動4．體側(cè)運動5．體轉(zhuǎn)運動6．體前屈運動7．膝關(guān)節(jié)運動8.踝腕關(guān)節(jié)運動4每節(jié)4×8拍1．教師提出練習要求2．教師示范3．教師領(lǐng)做4．教師口令提示要點及時指正1．學生認真聽取教師提出的練習要求2．跟隨教師口令統(tǒng)一進行練習3．動作認真、到位，充分活動各關(guān)節(jié)組織：四列橫隊體操隊形﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡T要求：徒手操練習節(jié)拍準確，動作有力、幅度大，充分活動開各個關(guān)節(jié)基本部分一、專項基本練習1、原地雙腳踏跳練習2、上一步踏跳練習3、俯撐、提臀、

7、分腿練習二、利用山羊?qū)W習分腿騰越技術(shù)重點：上步準確、踏跳有力難點：頂肩推手保護幫助方法：1、輔助練習保護幫助方法：保護者站在山羊正前離山羊有一臂距離。當學生踏跳支撐時保護者對練習者做雙手頂肩保護動作。2、完整動作練習的保護幫助方法：保護者站立于山羊的右前方，兩腳左右前后開立，保護者上體稍前傾，右手自然向前方張開成保護姿勢，待其踏板支撐后，順勢扶其右臂并向前引，同時向后退一步，助其騰空落地。5182333-56-84-64-61、教師示范2、教師提示練習方法3、學生在教師的口令下統(tǒng)一練習1、教師講解示范2、教師提示保護與幫助的方法及練習要求3、學生在教師的組織下進