《鄭和遠航》教學設(shè)計_1

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1、學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！多嵑瓦h航》教學設(shè)計作者：佚名　　轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)　　點擊數(shù)：984南通市躍龍橋小學　　李春寶設(shè)計理念課上以疑導學，激發(fā)興趣，再以趣激情；課后以情促趣，引導學生課外學習，拓展深化。通過“讀”與“說”的結(jié)合，調(diào)動學生的生活經(jīng)歷和生命體驗于閱讀解讀過程，讓課堂充滿生命活力，為學生的自主參與創(chuàng)造有利條件。教學過程一、復習導入二、激趣質(zhì)疑過渡，出示世界航海家日志里的一段描述。（有關(guān)說明鄭和遠航意義的文字）1、讀了這段簡潔的描述，關(guān)于鄭和遠航，你最想具體了

2、解些什么呢？（教師相機幫助總結(jié)）2、你最感興趣的一個問題是什么？然后帶著這個問題好好讀讀課文，邊讀邊做記號。三、匯報交流第一個問題團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。（一）規(guī)模之大1、以小組為單位，匯報交流2、啟發(fā)學習“寶船”這部分（聯(lián)系生活實際，讓學生體會到寶船“特別雄偉壯觀”并讀好）3、引讀總結(jié)在鄭和的船隊中，這

3、樣的寶船就有60多艘，再加上許多戰(zhàn)船、糧船和水船，整個船隊共有船只200多艘，隨行人員有水手、翻譯、醫(yī)生和護船的兵士等，共兩萬七千多人，船隊規(guī)模真是宏大呀?。ǘr間之長，范圍之廣過渡1、以小組為單位匯報交流，師生適當?shù)匮a充介紹一些資料。2、出示“航海圖”，幫助理解“范圍之大”，并為后文理解“戰(zhàn)勝更多兇險”作鋪墊。3、齊讀第6小節(jié)四、匯報交流第二問題過渡1、以小組為單位匯報交流2、啟發(fā)幫助（1）“風浪險惡”體驗、感悟、誦讀團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和

4、我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。（2）鄭和的船隊是怎樣戰(zhàn)勝了海盜的襲擊？（3）想象遠航中的其它兇險和困難追問“這些兇險，鄭和事先考慮到了嗎？五、匯報交流第三個問題過渡1、以小組為單位匯報交流2、齊讀第4小節(jié)六、總結(jié)課文1、總結(jié)2、齊讀第7小節(jié)3、面對鄭和雕像，你想要跟他說了什么呢？七、布置作業(yè)1、以鄭和身份寫一篇《航海日志》2、推薦書目《鄭和下西洋》《鄭和――聯(lián)結(jié)中國與伊斯蘭世界的航海家》《與鄭和相遇海上》　　板書：　　達到頂峰26、鄭和

5、遠航　　頑強探索　　民族的驕傲　　促進交流團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　F結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。