《鄭和遠航》教學設計（蘇教版）

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1、學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。《鄭和遠航》教學設計（蘇教版）　　作者：佚名　　轉貼自：本站原創(chuàng)　　點擊數(shù)：403教學準備：錄音機、投影儀?！　　　〗虒W時間：兩課時　　教學過程：　　第一課時　　一、導入新課　?。瑢W們都知道哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了新大陸，可你們知道嗎？我國早在明代就有一位著名的航海家，第一次下西洋的時間比哥倫布早了八十多年！它的名字叫鄭和?！　?．揭示課題，質疑。　　今天我們要學的課文就是以這位航海英雄為主人公的。　　補

2、充板書：26鄭和遠航　　看到課題，你想知道什么呢？　?。ㄠ嵑褪鞘裁礃拥娜耍苦嵑瓦h航到底有多“遠”？遠航途中發(fā)生了哪些事情？　　二、初讀課文團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗?！　。瑢W們帶著剛才的問題自讀課文，試著從課文中找找答案。　?。▽W生讀書，教師巡視指導）　　2．組織反饋

3、交流，了解課文內容?！　?．逐段指名朗讀　　（同學之間相互評議）　　4自學生字，認讀由生字組成的詞語。　?。?）學生自由組合，展開交流，教師巡視，參與學習?！　。?）反饋學習體會?！　?．練讀詞語。（出示投影片）　　指名讀,小組讀,抽讀?！　?這篇課文運用了許多生動形象的詞語，你讀書時讀懂了哪些詞語的意思？　　7．反饋理解詞語的情況。　　8．小結：這節(jié)課我們通過朗讀初步感知了課文內容，課文也讀得通順、流利了，下節(jié)課我們繼續(xù)學習課文，和鄭和一起經歷一次遠航?！　∪?、作業(yè)　　．抄寫生字。　　2．朗讀課文?！　〉诙?/p>

4、課時　　一、自讀課文團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗?！　∷伎迹喝绻讶姆殖蓛啥危梢栽趺捶?？　?。答仯赫f說這樣分的理由?！　〉谝欢危?—5）：寫鄭和第一次遠航?！　〉诙危?—7）寫鄭和共有七次遠航?！　∵@樣分段，可以看出全文的內容重點和寫作特點?！　?．默讀第1—5自

5、然段，根據“揚帆起航”、“友好交往”、“戰(zhàn)勝兇險”三個標題把第一段分成三個層次?！　?．組織反饋?！　《?、精讀課文　?。詫W第1-3自然段，思考：　?。?）鄭和第一次遠航的時間和地點是什么？　　（2）為什么把遠航的大船叫做“保船”？　?、俜答?，交流?！　、谥笇Ю首x?！　〕鍪就队捌骸　⒔形纾聿目嗟泥嵑徒〔阶呱现笓]船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉起令旗，大聲喊道：“起航！”　　a．練讀，體會應該讀出什么語氣。　　b．角色表演?！　?．自學第4、5自然段。　?。?）分組討論：團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩

6、的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗?！　∴嵑驮诤叫兄泻透鲊M行了哪些友好交往？他們在途中遇到哪些困難，又是如何克服的？　?。?）指導朗讀?！　、倬氉x第4自然段，在讀中體會文字中流露出來的友好之情。　?、谀男┰~語表現(xiàn)了航行的兇險？找出來讀一讀。　?、勖鎸ξｋy，鄭和有什么表現(xiàn)？　?、芙M織討論，反饋。　　

7、三、略讀第6、7自然段　?。畬W生自由朗讀，邊讀邊思考體會：　　讀了這兩個自然段，你對鄭和的形象又有了哪些新的了解？　　2．討論：為什么略寫其余六次遠航？　　3．鄭和遠航有什么重要意義？　　4．組織學生反饋、交流。　　四、總結全文　　．有感情地朗讀全文。的主要內容　　2．你能試著概括全文的主要內容嗎？　　3．分小組反饋，交流。團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生

8、會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗?！　?．總結：我們和鄭和一起經歷了一次重大的遠航，在眾多歡呼聲中“揚帆起航”，途中和各國友人“友好交流”，一次又一次“戰(zhàn)勝兇險”，真是令人回味無窮啊！我們還感受到以鄭和為代表的中國古代人民的開拓、探索精神，作為炎黃子孫，我們?yōu)榇硕械津湴痢！　∥濉⒆鳂I(yè)　?。瓿闪曌謨陨系木毩??！　?．寫一則200—500字的讀后感，