淺談如何利用手對(duì)幼兒進(jìn)行教育.docx

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1、淺談如何利用手對(duì)幼兒進(jìn)行教育　說(shuō)起手，有些人會(huì)不屑一顧，不就是人人都有的一雙手嗎？但對(duì)于剛?cè)胗變簣@的孩子們來(lái)說(shuō)，它的作用可不小，在此，我想談?wù)勎以谌粘Ｉ钪性鯓影l(fā)揮手的作用?！　　　〗逃變褐雷约旱氖虑樽约鹤?，上課時(shí)我把手放在背后，然后神秘的問(wèn)幼兒，知道老師后面有什么東西嗎？從而引起幼兒的注意。然后把手伸出來(lái)，幼兒都笑了，異口同聲的說(shuō)：“手！”這時(shí)幼兒對(duì)手的興趣就來(lái)了，我就借機(jī)會(huì)問(wèn)幼兒。“手會(huì)干什么呀！”幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)會(huì)洗臉、會(huì)刷牙、會(huì)梳頭；有的說(shuō)會(huì)穿衣服、會(huì)系鞋帶、會(huì)扣扣子；有的說(shuō)會(huì)疊被子……我讓幼兒盡情的說(shuō)，然會(huì)問(wèn)幼兒“咱們小朋友都有手嗎？”

2、“有”“那以后我們自己的事情應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做？”“自己做?！睆亩層變褐雷约旱氖虑樽约鹤龅牡览??！　　　〗逃變簾釔?ài)勞動(dòng)。在談話(huà)過(guò)程中當(dāng)幼兒回答手會(huì)擦桌子、?回放圖書(shū)、會(huì)整理玩具時(shí)，我就會(huì)引導(dǎo)幼兒，“咱們用手干的這些事，咱們小朋友都愿意干嗎？”“愿意”。從而讓幼兒知道熱愛(ài)勞動(dòng)?！　　　⊥ㄟ^(guò)日常生活中的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒知道了手有很多作用，為自己有一雙足以讓自己自豪的手而感到高興，從而還利用手對(duì)幼兒進(jìn)行了思想品德的教育，達(dá)到很好的效果。