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《寶蓋頭教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、寶蓋頭執(zhí)教:時(shí)堰鎮(zhèn)后港小學(xué)付大平一、導(dǎo)入新課書法是我國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，我國(guó)的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。(出示幻燈片)讓我們一起來(lái)欣賞幾幅不優(yōu)秀書法作品。欣賞完這些書法作品有什么感想呢?同學(xué)們想不想寫出這樣漂亮的字來(lái)？要想寫出這樣漂亮的字就要從最基礎(chǔ)的一個(gè)筆畫,一個(gè)偏旁練起，今天我們一起練寫一個(gè)常用的偏旁。二、了解寶蓋頭的來(lái)歷(出示圖片)大家看,這是過(guò)去的草房子,后來(lái)人們把它畫下來(lái),最后就形成了今天的寶蓋頭(板書課題,齊讀課題)三、指導(dǎo)書寫寶蓋頭1、了解寶蓋頭的組成（出示幻燈片）提問(wèn)：寶蓋頭由
2、哪些基本筆畫組成的?生答,師依次點(diǎn)出斜點(diǎn)(側(cè)點(diǎn))、豎點(diǎn)和橫鉤。2、觀察筆畫的形態(tài)三個(gè)基本筆畫以前都練過(guò)，從形態(tài)上觀察,寶蓋頭中的兩個(gè)點(diǎn)有什么不同？橫鉤有什么樣的形態(tài)特征?3、觀察筆畫的起筆位置。三個(gè)基本筆畫組成寶蓋頭怎么寫呢?我們先來(lái)看三個(gè)基本筆畫分別從哪兒起筆。師再點(diǎn)出課件：行筆的要領(lǐng)。4、師生一起拿毛筆書空，提醒學(xué)生體會(huì)運(yùn)筆書寫時(shí)的提按動(dòng)作。5、教師范寫。提示學(xué)生仔細(xì)看老師示范書寫，邊運(yùn)筆示范邊講解運(yùn)筆要領(lǐng)。6、生練習(xí)讓生在古典音樂中練習(xí)3遍，教師巡視（坐姿和筆畫的書寫）。7、選擇有代表性的學(xué)
3、生作業(yè)兩張，講評(píng)寶蓋頭的掌握情況第一份較好些，師先圈出寫得棒的，再適當(dāng)改正；第二份作業(yè)讓生評(píng)價(jià)，先說(shuō)寫得好的，師畫紅圈圈，再提提建議，師適當(dāng)改正。三、指導(dǎo)書寫含有寶蓋頭的字1、帶寶蓋頭的字有哪些呢？2、a出示幻燈片范字（官安），仔細(xì)觀察這兩個(gè)字中的寶蓋頭寫得一樣大嗎？b出示一些含寶蓋頭的字，讓生辨別。c出示排列好的字,問(wèn):寶蓋頭在什么情況下需要寫大些，什么情況下寫小些？結(jié)合學(xué)生回答出示幻燈片：下小則蓋大?下大則蓋小。教師小結(jié)：寶蓋頭屬字頭類，一般書寫在字的上方，寫大些或小些要考慮下面偏旁的大小。d
4、品德：你看，寶蓋頭就像我們同學(xué)一樣懂得互相謙讓，相處和睦。（板書）3、教師示范書寫：官安，邊寫邊講解運(yùn)筆要領(lǐng)，提示學(xué)生每個(gè)筆畫的起筆、行筆、收筆在米字格中的書寫位置。4、學(xué)生每個(gè)練習(xí)2遍，教師巡視輔導(dǎo)。5、同學(xué)們寫得非常棒，誰(shuí)想來(lái)展示一下？在展臺(tái)上展示學(xué)生習(xí)作，先讓學(xué)生評(píng)析，師再?gòu)淖藙?shì)、整潔和美觀打星。6、生再練寫兩遍，教師巡視提醒或糾錯(cuò)。然后出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同桌互評(píng)打星。四、總結(jié)本課???今天這堂課我們一起學(xué)習(xí)了寶蓋頭的書寫，練習(xí)了相關(guān)的字，大家表現(xiàn)很棒。平時(shí)只要大家注意正確的運(yùn)筆方法，勤學(xué)苦練、
5、持之以恒，你們的字一定會(huì)越寫越漂亮。板書：寶蓋頭互相謙讓相處和睦
