資源描述:
《腦卒中康復(fù)病歷書寫指導(dǎo)-朱曉軍.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、腦卒中康復(fù)病歷書寫指導(dǎo)朱曉軍康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的綜合學(xué)科。到目前為止,其病歷的書寫尚未形成獨立的、統(tǒng)一的格式,一般采用臨床醫(yī)學(xué)病歷的模式書寫;但由于康復(fù)醫(yī)學(xué)有其自身特點和要求,因此其病歷的書寫,就要充分反映出康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點。康復(fù)科與臨床??撇v要求比較臨床??撇v康復(fù)科病歷著眼點疾病功能障礙現(xiàn)病史疾病的發(fā)生、發(fā)展,藥物(手術(shù))及其療效功能障礙的發(fā)生、發(fā)展,臨床措施及其療效,康復(fù)治療及其療效??茩z查按??撇v要求??埔?功能評定病程錄疾病的變化,檢查報告功能的變化,評定指標(biāo)的變化,檢查報告醫(yī)囑??朴盟?,手
2、術(shù)醫(yī)囑,相關(guān)檢查藥物,相關(guān)檢查功能評定項目,治療項目涵蓋范圍??萍膊?nèi)、外、婦、兒入院錄要求主訴寫明患者就診時最突出的功能障礙表現(xiàn)及其出現(xiàn)時間,須與主要診斷相關(guān)聯(lián)。比如:左側(cè)肢體活動受限六月余。左側(cè)肢體活動受限伴言語不利六月余。左側(cè)肢體活動受限伴言語、吞咽困難六月余?,F(xiàn)病史敘述此次致殘的原因、經(jīng)過、演變、治療過程及當(dāng)前癥狀。包括:1、身體傷病發(fā)生的部位及造成功能障礙的部位、時間;2、昏迷及持續(xù)時間,大小便失禁及恢復(fù)情況,氣管切開及拔管情況,進食、飲水嗆咳,肢體抽搐、疼痛,患者感知覺、認知,過去腦卒中史及其
3、后遺功能障礙;3、功能障礙的內(nèi)容、性質(zhì)及程度;4、功能障礙對患者日常生活和社會生活方面產(chǎn)生的影響(注意是患者正常狀態(tài)下的能力);5、以往診治的情況,是否接受過康復(fù)醫(yī)療。6、與此次發(fā)病密切相關(guān)的既往病史及治療情況。既往史重點記錄可能與此次發(fā)病有關(guān)的病史如多發(fā)性動脈炎需描述有無自體免疫性疾病史;雖然與此次疾病無關(guān)但仍在治療的其他疾病史;為了減少殘疾和恢復(fù)功能訓(xùn)練的需要,要對病人重要系統(tǒng)的能力進行估價,特別是心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉骨骼系統(tǒng)。個人史及家族史同一般臨床病歷,重點描述與此次發(fā)病可能密切有
4、關(guān)的危險因素。如:腦卒中:個人史中的吸煙、飲酒史;腦寄生蟲?。簜€人史中與狗、豬接觸史,有無生食食物史。體格檢查——一般檢查T、P、R、BP;發(fā)育、營養(yǎng)、神志、精神、進病房、體位、合作;皮膚粘膜、淺表淋巴結(jié);頭顱、毛發(fā);頸、氣管、甲狀腺、頸靜脈;心、肺、腹部;脊柱及四肢;肛門、外生殖器。體格檢查——??茩z查神志(昏迷患者要評Glasgow昏迷量表)、精神(抑郁,焦慮,強哭強笑,攻擊行為,緘默狀態(tài),晝夜節(jié)律顛倒等)、合作;言語(自發(fā)言語、聽理解、視理解、復(fù)述、命名;構(gòu)音;WAB);認知(時間定向、地點定向、注
5、意、記憶、計算;MMSE,MoCA);偏側(cè)忽略;Pusher征?!鞣绞дZ成套測驗(WAB):是較短的波士頓失語癥檢查(BDAE)版本,檢查時間大約1小時;失語商(AQ),可以分辨出是否為正常語言。最高分100分,正常值為98.4~99.6,AQ<93.8可評為失語。操作商(PQ)和皮質(zhì)商(CQ),前者為非口語性檢查的分?jǐn)?shù)之和,可反映大腦的非口語性功能,即閱讀、書寫、運用、結(jié)構(gòu)、計算、推理等;后者為大腦口語與非口語功能之和,可了解大腦認知功能的全貌。該測驗還對完全性失語、感覺性失語、經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、傳
6、導(dǎo)性失語等提供解釋標(biāo)準(zhǔn)誤差和圖形描記?!€條劃銷符號劃銷雙分線字母劃銷臨摹圖形顱神經(jīng)檢查眼球運動、瞳孔;對光反應(yīng),輻輳反射;視力、視野;舌面癱;腭弓運動、吞咽反射;洼田飲水試驗。是由日本學(xué)者洼田俊夫提出的評定吞咽障礙的實驗方法;優(yōu)點:分級明確清楚,操作簡單。局限性:要求患者意識清楚并能夠按照指令完成試驗;根據(jù)患者主觀感覺,很多與臨床和實驗室檢查結(jié)果不一致?;颊叨俗?,喝下30毫升溫開水,觀察所需時間、喝水嗆咳情況1級(優(yōu))能順利地1次將水咽下2級(良)分2次以上,能不嗆咳地咽下3級(中)能1次咽下,但有嗆
7、咳4級(可)分2次以上咽下,但有嗆咳5級(差)頻繁嗆咳,不能全部咽下正常:1級,5秒之內(nèi);可疑:1級,5秒以上;2級;異常:3~5級步行能力:獨立/輔助步行,不能步行;步態(tài)(支撐相、擺動相、異常步態(tài)、步寬),單腿支撐時間;10米步行計時測試;Hoffer步行能力分級,Holden步行功能分類。平衡能力:坐位平衡、立位平衡;Berg平衡量表;起立-步行時間;整體運動能力:Brunnstrom,F(xiàn)ugl-Meyer運動能力評定量表;分級分級標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ不能步行完全不能步行Ⅱ非功能性步行用膝-踝-足矯形器(KAFO)
8、或肘拐等輔助器具能在治療室內(nèi)行走。故又稱治療性步行。訓(xùn)練時耗能大,速度慢,距離短,無功能性價值,但有預(yù)防壓瘡、血液循環(huán)障礙、骨質(zhì)疏松等治療意義Ⅲ家庭性步行用踝-足矯形器(AFO)、手杖等可在室內(nèi)行走自如,但不能在室外長時間行走Ⅳ社區(qū)性步行用或不用踝-足矯形器AFO、手杖可在室外和所在社區(qū)內(nèi)步行,并可進行散步及去公園、診所、購物等活動,但時間不能長,如果活動超出社區(qū)范圍,仍須乘坐輪椅級別表現(xiàn)0級無功能病人不能走,需要輪椅或2人協(xié)