1.4.1正弦,余弦函數(shù)的圖像

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1、親愛的同學(xué):經(jīng)過一番刻苦學(xué)習(xí),大家一定躍躍欲試地展示了一下自己的身手吧!那今天就來小試牛刀吧!注意哦:在答卷的過程中一要認(rèn)真仔細(xì)哦!不交頭接耳,不東張西望!不緊張!養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣也要取得好成績的關(guān)鍵!祝取得好成績!一次比一次有進(jìn)步!1.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象班級(jí)姓名【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本節(jié)學(xué)習(xí),理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象的畫法.2、通過三角函數(shù)圖象的三種畫法:描點(diǎn)法、幾何法、五點(diǎn)法,體會(huì)用“五點(diǎn)法”作圖給我們學(xué)習(xí)帶來的好處,并會(huì)熟練地畫出一些較簡單的函數(shù)圖象.【教學(xué)重點(diǎn)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象.【教學(xué)難點(diǎn)】將單位圓中的正弦線通

2、過平移轉(zhuǎn)化為正弦函數(shù)圖象上的點(diǎn);正弦函數(shù)與余弦函數(shù)圖象間的關(guān)系.【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)提案(閱讀教材第30—33頁內(nèi)容,完成以下問題:)1、借助單位圓中的正弦線在下圖中畫出正弦函數(shù)y=sinx,x[0,2]的圖象。yxo說明:使用三角函數(shù)線作圖象時(shí),將單位圓分的份數(shù)越多,圖象越準(zhǔn)確。在作函數(shù)圖象時(shí),自變量要采用弧度制,確保圖象規(guī)范。y2、由上面畫出的x[0,2]的正弦函數(shù)圖象向兩側(cè)無限延伸得到正弦函數(shù)的圖象(正弦曲線),請(qǐng)畫出:ox3、觀察圖象(正弦曲線),說明正弦函數(shù)圖象的特點(diǎn):①由于正弦函數(shù)y=sinx中的x可以取一切實(shí)數(shù),所以正弦函數(shù)圖

3、象向兩側(cè)。②正弦函數(shù)y=sinx圖象總在直線和之間運(yùn)動(dòng)。4、觀察正弦函數(shù)y=sinx,x[0,2]的圖象,找到起關(guān)鍵作用的五個(gè)點(diǎn):,,,,xoy5、用“五點(diǎn)作圖法”畫出y=sinx,x[-,]的圖象。6、①函數(shù)?(x+1)的圖象相對(duì)于函數(shù)?(x)的圖象是如何變化的?②函數(shù)y=sin(x+)的圖象相對(duì)于正弦函數(shù)y=sinx的圖象是如何變化的?③由誘導(dǎo)公式知:sin(x+)=,所以函數(shù)y=sin(x+)=④請(qǐng)畫出y=cosx的圖象(余弦曲線)xyo7、觀察余弦函數(shù)y=cosx,x[0,2]的圖象,找到起關(guān)鍵作用的五個(gè)點(diǎn):,,,,y8、用“五點(diǎn)作

4、圖法”畫出y=cosx,x[-,]的圖象。ox二、新課講解例1、用“五點(diǎn)作圖法”作出y=,x[0,2]的圖象;并通過猜想畫出y=在整個(gè)定義域內(nèi)的圖象。練習(xí):用“五點(diǎn)作圖法”作出y=,x[0,2]的圖象;并通過猜想畫出y=在整個(gè)定義域內(nèi)的圖象。例2、用“五點(diǎn)作圖法”作出下列函數(shù)的簡圖;(1)y=1+sinx,x[0,2];(2)y=2cos(2x-)練習(xí):用“五點(diǎn)作圖法”作出下列函數(shù)的簡圖;(1)y=-cosx,x[0,2];(2)y=2sin(x-)+1三、課堂小結(jié)1、會(huì)用“五點(diǎn)法”作圖熟練地畫出一些較簡單的函數(shù)圖象.2、關(guān)鍵點(diǎn)是指圖象的最

5、高點(diǎn),最低點(diǎn)及與x軸的交點(diǎn)。四、作業(yè)布置習(xí)題1.4A組第1題

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