資源描述：
《遼寧省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、遼寧省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室遼教科規(guī)辦字［2011］1號關(guān)于發(fā)布遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題2010年度第三批結(jié)題鑒定結(jié)果的通知各市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室、各高等院校、各中等職業(yè)學校：根據(jù)《遼寧省教育科學規(guī)劃課題管理辦法（試行）》和《關(guān)于遼寧省教育科學規(guī)劃立項課題結(jié)題鑒定工作經(jīng)常化的通知》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)有關(guān)專家評審、省教育科學規(guī)劃辦公室批準《多元文化背景下的大學生思想道德發(fā)展狀況與教育對策研究》等525項課題（詳見附表）通過結(jié)題鑒定評審；有28項課題經(jīng)專家評審、規(guī)劃辦審核延期結(jié)題。
2、現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、依據(jù)有關(guān)規(guī)定，凡通過結(jié)題鑒定的課題，可免費獲發(fā)《遼寧省教育科學規(guī)劃課題結(jié)題證書》一個（正本）。如需要證書復本，則須另交納證書工本費，且證書復本總數(shù)不得超過證書正本所列課題組成員數(shù)量（最多不超過15人）。二、《遼寧省教育科學規(guī)劃課題結(jié)題證書》原則上由各市教育科學規(guī)劃辦公室或單位科研管理部門統(tǒng)一領(lǐng)?。ㄕ?zhí)崆半娫捖?lián)系），領(lǐng)取時間為2011年3月15—25日。證書發(fā)放地點：遼寧省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室（沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街249號616室）。聯(lián)系電話：024-869034
3、99（苗青）、86896402(張德誠)。三、未通過結(jié)題鑒定的28項課題，省教育科學規(guī)劃辦公室將直接通知課題主持人本人。未通過鑒定的課題，須根據(jù)專家評審鑒定意見修改完善，并于2011年12月31日前申請復審（免交復審鑒定費）。愈期未申請復核者，視為自動放棄課題研究。在未通過復審之前，不得申報新的課題。四、在本次結(jié)題鑒定評審中，根據(jù)《遼寧省教育科學規(guī)劃課題管理辦法（試行）》規(guī)定，對存在嚴重抄襲問題之課題的結(jié)題評審鑒定實行了一票否決。五、結(jié)題鑒定結(jié)果及有關(guān)事宜，可以通過“遼寧教育科研網(wǎng)”（http：
4、//www.clner.com）查詢，或向省教育科學規(guī)劃辦公室咨詢。附：遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題2010年度第三批結(jié)題鑒定合格名單遼寧省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室2011年1月18日遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題2010年度第三批結(jié)題鑒定合格名單序號課題名稱主持人所在單位高等教育1多元文化背景下的大學生思想道德發(fā)展狀況與教育對策研究周偉中國醫(yī)科大學2新時期學校道德教育的瓶頸問題與對策研究張伶中國刑事警察學院3遼寧農(nóng)業(yè)類高職教育人才培養(yǎng)模式研究報告白景富沈陽農(nóng)業(yè)大學4水利類專業(yè)課
5、程設(shè)置與教學體系優(yōu)化的研究張玉福沈陽農(nóng)業(yè)大學5高職大學生心理健康現(xiàn)狀及其教育指導的研究尹剛沈陽農(nóng)業(yè)大學6高職教育水利水電建筑工程專業(yè)《建筑結(jié)構(gòu)》課程體系改革與教學方法研究佟穎沈陽農(nóng)業(yè)大學7高等職業(yè)院校工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系改革的研究孟祥禮沈陽農(nóng)業(yè)大學8高等職業(yè)教育管理專業(yè)核心技能培養(yǎng)體系研究與實踐鄭立梅沈陽農(nóng)業(yè)大學9遼寧省水利行業(yè)職工教育現(xiàn)狀及發(fā)展措施的研究趙瑩沈陽農(nóng)業(yè)大學10高職教育動物物防疫與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系改革的研究高巖沈陽農(nóng)業(yè)大學11高職教育園藝技術(shù)專業(yè)實踐教學
6、體系建設(shè)的研究于文越沈陽農(nóng)業(yè)大學12我國高校畢業(yè)生就業(yè)公平保障法律制度研究董琳沈陽師范大學13遼寧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下的職業(yè)教育模式研究姜瑩沈陽師范大學14高校畢業(yè)生自愿性不就業(yè)問題研究劉慧沈陽師范大學15中國大陸與美國中學母語教育比較研究鄭玉財沈陽師范大學16勞動力市場分割背景下我國大學生就業(yè)服務(wù)體系研究聶穎沈陽師范大學17新時期德育的有效方法與途徑研究劉亞軍沈陽師范大學18高校就業(yè)工作中的信息工程建設(shè)研究楊定鵬東北大學19高校應(yīng)用型人才的能力培養(yǎng)舉要研究吳德本遼寧科技大學20公安高校碩士研究生
7、培養(yǎng)模式研究廉長剛中國刑事警察學院21動物醫(yī)學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究畢聰明遼寧醫(yī)學院22食品科學與工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究吳漢東遼寧醫(yī)學院23中醫(yī)學CAI課件的研制石月萍遼寧醫(yī)學院24高等教育支持東北老工業(yè)基地振興的對策研究董杰遼寧醫(yī)學院25動物科學專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究王洪才遼寧醫(yī)學院26食品科學與工程專業(yè)創(chuàng)新型科研團隊的建設(shè)與研究楊愛麗遼寧醫(yī)學院27高等護理教育中隱性課程的價值張會君遼寧醫(yī)學院28大學生思想道德教育體系構(gòu)建問題研究張慧遼寧醫(yī)學院29本科生導師制在臨床醫(yī)學教學
8、中的應(yīng)用王雪峰遼寧醫(yī)學院30動物科學專業(yè)產(chǎn)學研合作機制的研究田玉民遼寧醫(yī)學院31新時期醫(yī)學研究生教育發(fā)展模式改革的實踐研究梅晰凡遼寧醫(yī)學院32高等職業(yè)教育工學結(jié)合“2+1雙線雙循環(huán)”人才培養(yǎng)模式研究與實踐李敬雙遼寧醫(yī)學院33思想政治教育主題網(wǎng)站現(xiàn)狀與探索張慧遼寧醫(yī)學院34社區(qū)護理實踐能力培養(yǎng)模式的研究慕江兵遼寧醫(yī)學院35高校體育文化構(gòu)建對大學生身心健康影響研究蘭中田遼寧醫(yī)學院36“生活德育”與大學生思想政治教育研究張麗娟遼寧醫(yī)學院37畜牧獸醫(yī)實踐教學有效策略研究蘇玉虹遼寧醫(yī)學院38現(xiàn)代大學理念研
