遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

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1、遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室遼教科規(guī)函字［2009］26號———————————————————————————————————關(guān)于發(fā)布遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題2009年度第四批結(jié)題鑒定結(jié)果的通知各市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各高等院校、各中等職業(yè)學(xué)校：根據(jù)《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法（試行）》和《關(guān)于遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃立項課題結(jié)題鑒定工作經(jīng)常化的通知》有關(guān)規(guī)定，省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室組織評審專家對《在海島實施廣播電視大學(xué)開放教育之質(zhì)量控制研究》等158項課題及12項復(fù)審課題進行了認真評審。根據(jù)評審專家意見，經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室確認，批準《在海島實施廣播電視

2、大學(xué)開放教育之質(zhì)量控制研究》等162項課題（見附表）通過結(jié)題鑒定評審?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、依據(jù)有關(guān)規(guī)定，凡通過結(jié)題鑒定的課題，可免費獲發(fā)《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題證書》一個（正本）。如需要證書復(fù)本，則須另交納證書工本費，且證書復(fù)本總數(shù)不得超過證書正本所列課題組成員數(shù)量（最多不超過15人）。二、《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題證書》原則上由各市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室或單位科研管理部門統(tǒng)一領(lǐng)?。ㄕ?zhí)崆半娫捖?lián)系），領(lǐng)取時間為2010年1月4—14日。證書發(fā)放地點：遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（沈陽市皇姑區(qū)崇山東路46—2號甲）。聯(lián)系電話：024-86903499（苗青）、868964

3、02(張德誠)。三、maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7未通過結(jié)題鑒定之課題，省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室將直接通知課題主持人本人。未通過鑒定的課題，須根據(jù)專家評審鑒定意見修改完善，并于

4、2010年12月23日前申請復(fù)審（免交復(fù)審鑒定費）。愈期未申請復(fù)核者，視為自動放棄課題研究。在未通過復(fù)審之前，不得申報新的課題。四、在本年度的結(jié)題鑒定評審中，根據(jù)《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法（試行）》規(guī)定，對存在嚴重抄襲問題的課題結(jié)題評審鑒定實行了一票否決。五、結(jié)題鑒定結(jié)果及有關(guān)事宜，可以通過“遼寧教育科研網(wǎng)”（http：//www.clner.com）查詢，或向省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室咨詢。附：遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題2009年度第四批結(jié)題鑒定合格名單遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2009年12月23日maintenancemeasures,thereisabigs

5、ecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題2009年度第四批結(jié)題鑒定合格名單序號課題名稱主持人所在單位高等教育1在海島實施廣播電視大學(xué)開放教育之質(zhì)量控制研究叢景衛(wèi)大連長海縣電視大學(xué)2運用遠程教育手段發(fā)展海島教育的

6、研究張明松大連長?？h電視大學(xué)3高職服裝工業(yè)制版能力培養(yǎng)模式的研究與實踐白嘉良大連工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院4高職教育旅游管理專業(yè)核心能力培養(yǎng)的研究宋春風(fēng)大連工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院5面向遼寧省大學(xué)科研團隊的激勵機制研究林莉大連交通大學(xué)6遼寧省高校校園文化建設(shè)的實踐及理性思考劉璽明大連交通大學(xué)7高校學(xué)生組織形式及管理模式研究王艷大連交通大學(xué)8三維立體教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的實踐研究黃敏大連醫(yī)科大學(xué)大連醫(yī)科大學(xué)9醫(yī)科與理工科聯(lián)合培養(yǎng)研究生的優(yōu)勢研究段志軍大連醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院10多媒體教學(xué)軟件在眼視光教學(xué)中的應(yīng)用羅肇文大連醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院11醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究與實踐魯春光大連醫(yī)科

7、大學(xué)高職學(xué)院12醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育心理健康教育與指導(dǎo)的研究許曉麗大連醫(yī)科大學(xué)高職學(xué)院13檢驗醫(yī)學(xué)教育國內(nèi)外比較及改革方向劉輝大連醫(yī)科大學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)院14七年制醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐牟艷晉大連醫(yī)科大學(xué)七年制教育辦公室15新世紀高校思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量研究程現(xiàn)昆大連醫(yī)科大學(xué)社會科學(xué)與管理學(xué)學(xué)院16醫(yī)事法律人才素質(zhì)及其培養(yǎng)模式的探索與實踐王安富大連醫(yī)科大學(xué)社會科學(xué)與管理學(xué)學(xué)院17高等醫(yī)學(xué)質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展楊曉云大連醫(yī)科大學(xué)宣傳部18新時期醫(yī)學(xué)研究生教育發(fā)展規(guī)模速度