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1、上海師范人學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生情緒歸因的特點(diǎn)及其與氣質(zhì)的關(guān)系研究姓名：潘發(fā)達(dá)中請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：盧家楣20040501中文摘要以往有關(guān)情緒歸因問題的研究側(cè)重于他人情緒歸因方面而對(duì)口我情緒歸因特別是人學(xué)生群體的自我情緒歸因較少提及木研究通過(guò)自編問卷調(diào)查分析了人學(xué)生情緒歸因的特點(diǎn)及其與氣質(zhì)的關(guān)系為引導(dǎo)大學(xué)生保持積極的情緒狀態(tài)促0、進(jìn)大學(xué)生心理全面健康發(fā)展提供了重耍的參考價(jià)值肘究的結(jié)果表明：（末學(xué)生情緒歸因共有七個(gè)因子技照選擇傾向性依次為回很與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)壓力、與放松挈期身俯狀況環(huán)境m他人情緒他人態(tài)懐與評(píng)價(jià)運(yùn)氣、2犬學(xué)生年考試△際關(guān)系戀零求職四個(gè)事件上的情緒歸因存在顯著差異
2、3華迪球與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)匹力與放松預(yù)期身體狀況四個(gè)情緒歸因因子上存在顯著的性別差異；電在頁(yè)報(bào)與口標(biāo)實(shí)現(xiàn)壓丸與放松預(yù)期運(yùn)氣身俺狀況滅個(gè)情緒歸因因子上存在顯著的學(xué)科差異；$在河報(bào)與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)壓丿』與放松預(yù)期逐、氣他人態(tài)度與評(píng)價(jià)身體狀況六個(gè)情緒歸I大II大I子上存在顯著的年級(jí)差異；（6）不同氣質(zhì)類型大學(xué)生群體在環(huán)境與他人情緒壓力與放松運(yùn)氣他人態(tài)度與評(píng)價(jià)身體狀況五個(gè)情緒歸因因了上存在顯著并界、Q關(guān)鍵詞丸學(xué)生情緒歸因氣質(zhì)AbstractInthepast,theresearchaboutemotionalattributionputsmoreemphasisonother-emotionalattributio
3、nratherthanontheself^emotionalattributionespeciallycollegestudents5self^emotionalattribution.ThroughtheCollegeStudentEmotionalAttributionQuestionnairewhichtheauthorconstructed,theresearchinvestigatesthestatusoftheemotionalattributionandanalyzestherelationsbetweenemotionalattributionandtemperament.It
4、canprovidethecollegestudentswitheffectreferenceinkeepingpositiveemotion?Theresearchshowsthat:(1)Thecollegestudents'emotionalattributionconsistsofsevenfactors,whicharcarrangedbytheorderofchoosingthem:rewardandgoalrealization,stressandrelaxation,expectation,bodystate,environmentandemotionofothers,atti
5、tudeandevaluationofothers,fortune;(2)Thereissignificantindividualdifferenceinemotionalattributionontest,interpersonalrelation,beinginloveandhuntingjob;(3)Thereissignificantsexdifferenceamongtherewardandgoalrealization,stressandrelaxation,expectation,bodystate;(4)Thereissignificantsubjectdifferenceam
6、ongtherewardandgoalrealization,stressandrelaxation,expectation,bodystate,fortune;(5)Thereissignificantgradedifferenceamongtherewardandgoalrealization,stressandrelaxation,expectation,bodystate,attitudeandevaluationofothers;(6)Thereissignificantdifferenceamongthedifferenttemperamentstylesintheenvironm
7、entandemotionofothers,stressandrelaxation,attitudeandevaluationofothers,bodystate,fortune.Keywords:collegestudent,emotionalattribution,temperament大學(xué)生情緒歸因的特點(diǎn)及其與氣質(zhì)的關(guān)系研究第一部分理論綜述引言近二三十年來(lái)情緒歸因問題一直是心理學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重
