走，我們?nèi)ブ矘?.doc

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)走，我們?nèi)ブ矘涞诙n時(shí)瓊山二小何賽霞教材分析春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是植樹的大好季節(jié)?！白撸覀?nèi)ブ矘?！”以歡快，愉悅的詞調(diào)向少先隊(duì)員發(fā)出綠化祖國的偉大號召,鼓勵(lì)我們多栽一棵樹，染綠祖國的版圖，極富感染力！教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、理解植樹造林的重要性，及給人類帶來的好處。3、體會少先隊(duì)員們用實(shí)際行動綠化祖國，改造自然的決心，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。教學(xué)重難點(diǎn)1、理解植樹造林的重要性，及給人類帶來的好處。2、體會少先隊(duì)員們用實(shí)際行動綠化祖國，改造自然的決心，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。教學(xué)準(zhǔn)備顏

2、料或彩色筆課件教學(xué)過程一、多媒體播放綠樹成蔭景象學(xué)生讀文流利，情感得融入畫面。（目的是流利地讀文，熟悉文章內(nèi)容，文深入學(xué)習(xí)文章內(nèi)容鋪墊。）二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容。1、學(xué)生概括詩歌的節(jié)意，大段意。（師生以最簡易的語言確定節(jié)意、大段意，盡量用課本上的句子取出其節(jié)意，再引導(dǎo)用其他言替代，做到“語用”）2、學(xué)生連讀全文，感知文章的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次與整體。（結(jié)合多媒體畫面學(xué)生讀文流利，情感得融入畫面）3、總結(jié)文主要思想內(nèi)容。（目的歸納中心思想，傾吐讀后感悟。）主題：這首詩以生動活潑的語言，描繪了少年隊(duì)員積極參加植樹活動的情景，告訴我

3、們植樹造林的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員們綠化祖國、改造自然的決心。感悟：是說給我們送來了新清空氣，讓我們健康更加健康？是誰形成了一道屏障，為我們阻擋來自大漠的風(fēng)沙？是誰抗御暴雨的沖刷，為我們保護(hù)珍貴的土地？是大樹，是森林。森林的作用千千萬萬，森林的好處說不盡。讓我們自覺地保護(hù)身邊的每一棵樹，積極參加植樹造林活動，為綠化祖國做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、順理成“意識”。學(xué)生進(jìn)行美工筆記，用搜集來森林的作用資料制作一棵樹。（目的深刻記憶樹木對環(huán)境的作用：樹葉能吸收二氧化碳，吸收氧氣，枝葉能降低噪音，能抵抗風(fēng)沙，殺死細(xì)菌，調(diào)節(jié)

4、溫度，保持濕氣；樹根能蓄水保土，涵養(yǎng)水土。。。。。。）三、語用拓展。森林像能森林像能森林像能森林像能森林像能四、課外環(huán)保意識。寫一篇《樹木，人類的保護(hù)神》板書設(shè)計(jì)發(fā)出號召去植樹走，我們?nèi)ブ矘渖值淖饔镁G化祖國改造自然綠色寶庫大家共筑功在當(dāng)代利在千秋