【《走，我們?nèi)ブ矘洹?.doc

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1、【《走，我們?nèi)ブ矘洹方贪?一)】　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！　?、學(xué)會本課生字，理解生字組成的新詞?！　?、理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學(xué)生從小要增強環(huán)境保護意識。　　第一課時　　一、揭示課題　　1.出示幻燈圖片?！　D上畫的是什么時候?什么地方?有什么人?他們?nèi)ジ墒?要求看圖說一段話?！　?.板書課題：走，我們?nèi)ブ矘洹　《⒆宰x課文　　1.出示自讀要求?！　?1)借助拼音讀準田字格中的生字，讀順課文。　　(2)利用熟字自學(xué)生字和書寫方法?！　?3)聯(lián)系上下文或查字典

2、理解詞語的意思?！　?4)在不懂的地方做上記號?！　?.按要求白讀課文?！　〗處熜虚g巡視，及時輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?！　?.檢查自讀情況?！　?1)指名分段讀課文?！　〗處熛鄼C指導(dǎo)生字的瀆音?！　?2)檢查字形掌握情況。　　煦：指名分析字形結(jié)構(gòu)?！　》号c“附”比較?！　“妫号c“板”比較?！　」裕号c“乘”比較?！　?3)交流詞語的意思?！　『挽悖簻嘏??！　∫舴罕硎疽粽{(diào)高低的符號?！　“鎴D：戶籍和地圖，引申為國家的疆域。　　乖乖：不淘氣，聽話?！　?4)指名說說自己沒讀懂的地方?！　∪?、范讀課文　　放錄音范讀全文。　　指名說說這篇課文主

3、要告訴我們什么。　　四、作業(yè)　　1.正確、流利地朗讀課文?！　?.用鋼筆描紅。(文后練習(xí)2)　　3.讀—讀，再抄寫。(文后練習(xí)3)