《走,我們?nèi)ブ矘洹?doc

《走,我們?nèi)ブ矘洹?doc

ID:50132855

大?。?0.00 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-03-04

《走,我們?nèi)ブ矘洹?doc_第1頁
《走,我們?nèi)ブ矘洹?doc_第2頁
資源描述:

《《走,我們?nèi)ブ矘洹?doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《走,我們?nèi)ブ矘洹方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、走,我們?nèi)ブ矘湔n型新授課教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文,2、2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的新詞。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字,理解部分詞語。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)生字,理解部分詞語。教具學(xué)具小黑板教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)教學(xué)過程一、揭示課題1.看插圖。圖上畫的是什么時(shí)候?什么地方?有什么人?他們?nèi)ジ墒??要求看圖說一段話。2.板書課題:1、走,我們?nèi)ブ矘涠⒆宰x課文1.出示自讀要求。(1)借助拼音讀準(zhǔn)田字格中的生字,讀順課文。(2)利用熟字自學(xué)生字和書寫方法。(3)聯(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思。(4)在不懂的地方做上記號。2.按要求白讀課文。3.檢查

2、自讀情況。(1)指名分段讀課文。(2)檢查字形掌握情況。(3)交流詞語的意思。(4)指名說說自己沒讀懂的地方。三、范讀課文放錄音范讀全文。指名說說這篇課文主要告訴我們什么。教學(xué)過程四、作業(yè)1.正確、流利地朗讀課文。2.用鋼筆描紅。(文后練習(xí)2)3.讀—讀,再抄寫。(文后練習(xí)3板書設(shè)計(jì)或要點(diǎn)綠色工廠——健康、幸福增添新綠——染綠版圖綠色希望——沙退鳥舞綠色寶庫——建設(shè)“四化教學(xué)反思

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。