養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣 收獲精彩人生.ppt

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1、養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣——收獲精彩人生滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱邵鶯第一環(huán)節(jié):穿衣游戲游戲規(guī)則:1.脫掉外衣再穿起來(lái),說(shuō)說(shuō)喜歡穿哪只袖子。2.第二次脫掉外衣,再穿另外一只袖子,你有什么感受?性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格一旦養(yǎng)成了某種習(xí)慣,他會(huì)潛移默化地影響你,甚至?xí)殡S你一生。溫馨提示1養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣收獲精彩人生第二環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)習(xí)慣就在我們身邊拖延癥者的哭泣看看他們的經(jīng)歷吧!看了他們的經(jīng)歷,你有什么感受?馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。華羅庚小時(shí)候家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。但

2、他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時(shí)間、善于心算的習(xí)慣。沒(méi)有書,便養(yǎng)成了他勤于動(dòng)手、勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣一直保持到他的晚年。達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的科研工作積累了大量的第一手資料……說(shuō)說(shuō)他們有什么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)?馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。華羅庚小時(shí)候家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。但他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時(shí)間、善于心算的習(xí)慣。沒(méi)有書,便養(yǎng)成了他勤于動(dòng)手、勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣一直保持到他的晚年。達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)

3、觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的科研工作積累了大量的第一手資料……良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣能成就人生。溫馨提示2第三環(huán)節(jié)——引以為戒自習(xí)時(shí)偷偷講話上課神游作業(yè)拖拉,鈴響就溜細(xì)節(jié)決定成??!溫馨提示3第四環(huán)節(jié)——暢所欲言“學(xué)習(xí)好習(xí)慣標(biāo)兵”選一人記錄交流(課前、課堂、課后…)溫馨提示4成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),要想創(chuàng)造輝煌的人生,就要讓自己增加好習(xí)慣,壞的比例逐日減少?!秾W(xué)習(xí)好習(xí)慣快板》鈴聲停,教室靜,專心聽(tīng)講提問(wèn)題。先舉手,后發(fā)問(wèn),師生交談要起立。陳述題,有條理,聲音洪亮語(yǔ)清晰。寫作業(yè),身坐正,科

4、學(xué)用眼護(hù)視力。下課時(shí),不著急,收好課本和文具。親其師,信其道,適應(yīng)環(huán)境有門道。愛(ài)預(yù)習(xí),習(xí)慣好,自主學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)高。用心聽(tīng),勤思考,專心上課記得牢。細(xì)審題、勤反思,獨(dú)立作業(yè)難題掃。理錯(cuò)題,用心記,復(fù)習(xí)歸納經(jīng)常瞧。問(wèn)我如何學(xué)習(xí)好,聽(tīng)我快板得兒一個(gè)敲!計(jì)劃書:3.克服方法:2.這個(gè)習(xí)慣可能會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生什么影響?1.你認(rèn)為目前阻礙你學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大的壞習(xí)慣是:第五環(huán)節(jié)——告別壞習(xí)慣,挑戰(zhàn)自我是否真有幸福并非取決于天 性,而是取決于人的習(xí)慣----(愛(ài)比克泰德)養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣收獲精彩人生

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