蒙氏數(shù)學(xué)-蘇秀妃.doc

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1、蒙氏數(shù)學(xué)《三角形的組合與變化》中一班蘇秀妃設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)本班幼兒對圖形的認(rèn)識和興趣，特設(shè)這節(jié)課，讓幼兒知道圖形的組合與變化，學(xué)習(xí)起來更加有樂趣。活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒通過操作，知道直角三角形可以組成其它的圖形，了解三角形之間的組合與變化。2.引導(dǎo)幼兒在游戲中體驗(yàn)圖形變化的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖、教具、學(xué)具活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入活動(dòng)（1）教師與幼兒玩游戲，唱兒歌“找朋友”并做律動(dòng)。（2）教師出示掛圖，講故事并引導(dǎo)幼兒回答問題。集體活動(dòng)：（1）教師引導(dǎo)幼兒用直角不等邊三角形兩兩構(gòu)圖。（2）教師引導(dǎo)幼兒用四個(gè)三角形進(jìn)行構(gòu)圖。（3）教師引導(dǎo)幼兒用六

2、個(gè)三角形進(jìn)行構(gòu)圖。操作活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒操作直角三角形卡片組。