高校音樂(lè)廳運(yùn)營(yíng)管理研究.docx

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1、精品文檔高校音樂(lè)廳運(yùn)營(yíng)管理研究本課題以北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂、中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳、香港浸會(huì)大學(xué)會(huì)堂、星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳等作為研究對(duì)象，采用實(shí)地調(diào)研法、訪談法等研究方法,對(duì)音樂(lè)廳的功能定位、人員管理、資金管理、營(yíng)銷宣傳等涉及到運(yùn)營(yíng)管理的方面進(jìn)行了調(diào)查和研究。以美國(guó)學(xué)者勞倫斯和洛希()為代表的權(quán)變理論學(xué)派最早論述了外部環(huán)境和組織結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，提出組織要針對(duì)不同的具體條件采用不同的運(yùn)營(yíng)模式及管理方法。高校音樂(lè)廳的外部環(huán)境和屬性關(guān)系決定了其與一般表演藝術(shù)組織相比，在運(yùn)營(yíng)管理方式上具有一定的特殊性，主要體

2、現(xiàn)在以下幾方面：1.高校獨(dú)立管理模式高校音樂(lè)廳的建設(shè)目的和使用功能主要定位在保障、服務(wù)高校藝術(shù)實(shí)踐教育及文化交流和藝術(shù)傳播等方面。例如：綜合性、多功能的場(chǎng)館—北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂，設(shè)施完善，并且對(duì)演出項(xiàng)目的藝術(shù)水準(zhǔn)一直堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的篩選機(jī)制，在節(jié)目質(zhì)量上形成了一定的品牌效應(yīng)，又因其具備品牌、地理區(qū)位等優(yōu)勢(shì)，擁有穩(wěn)定的以北京大學(xué)學(xué)生為代表的觀眾群。講堂的多功能廳上演過(guò)多種門類的藝術(shù)表演形式，其中以音樂(lè)會(huì)和戲劇居多，講堂也不定期地與地方戲曲劇團(tuán)合作，將地方戲曲和不同劇種引進(jìn)高校的展示平臺(tái)，為傳承中9歡

3、。迎下載精品文檔國(guó)傳統(tǒng)文化及普及藝術(shù)教育作出了貢獻(xiàn)。講堂隸屬于北京大學(xué)，由北京大學(xué)獨(dú)立管理，這種校屬校管的管理模式使講堂在校內(nèi)資源的使用上具有一定的優(yōu)勢(shì)。講堂在運(yùn)營(yíng)管理上的特點(diǎn)是采取了引入志愿者的機(jī)制。志愿者的來(lái)源為北京大學(xué)在校學(xué)生，他們通過(guò)學(xué)校社團(tuán)組織獲得信息，經(jīng)講堂考核培訓(xùn)申請(qǐng)到志愿者崗位，其工作方向主要為演出場(chǎng)務(wù)和訪談?dòng)浾邇煞矫?，各工作組由組長(zhǎng)進(jìn)行任務(wù)分配，并且在過(guò)程中給予指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證工作的進(jìn)度和質(zhì)量。據(jù)擔(dān)任講堂志愿者的學(xué)生們反饋，志愿者工作能夠使熱愛(ài)藝術(shù)的他們直接接觸到演出實(shí)務(wù)的一線

4、工作，并且對(duì)他們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生影響。與講堂高校獨(dú)立管理模式相同的還有中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳，其隸屬于中央音樂(lè)學(xué)院。柏林愛(ài)樂(lè)、費(fèi)城愛(ài)樂(lè)、帕瓦羅蒂、小澤征爾、周廣仁、劉詩(shī)昆、郎朗、陳其鋼等著名的樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)家都在此舉辦過(guò)音樂(lè)會(huì)。該音樂(lè)廳致力于藝術(shù)的傳播與教育，近年來(lái)，每年都承辦以“創(chuàng)作—理論、表演、科研”為理念的三大音樂(lè)節(jié)：“北京現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)”“中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)節(jié)”“北京現(xiàn)代電子音樂(lè)節(jié)”。中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳的運(yùn)營(yíng)模式基本遵循高校行政程序，其業(yè)務(wù)方面的組織結(jié)構(gòu)采取項(xiàng)目制的形式，演出業(yè)務(wù)部門以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)方式與學(xué)

5、院各職能部門進(jìn)行協(xié)作。中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳以其專業(yè)的管理，開(kāi)發(fā)了一套完善正規(guī)的票務(wù)銷售系統(tǒng)，穩(wěn)定的銷售渠道加上良好的演出宣傳推廣，不僅能夠滿足院內(nèi)師生對(duì)音樂(lè)廳的使用要9歡。迎下載精品文檔求，也輻射到了更多的觀眾群體，使其能夠進(jìn)入音樂(lè)廳欣賞高雅的藝術(shù)。1.外包管理模式外包管理模式指高校將其自有表演藝術(shù)場(chǎng)館委托給社會(huì)專業(yè)公司來(lái)運(yùn)營(yíng)管理。香港浸會(huì)大學(xué)會(huì)堂和南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳就曾經(jīng)以對(duì)外招標(biāo)的形式將其承包給專業(yè)公司運(yùn)營(yíng)。這種運(yùn)營(yíng)模式有其優(yōu)勢(shì)但也存在問(wèn)題：優(yōu)勢(shì)在于高校表演藝術(shù)場(chǎng)館承包出去之后，高校與專業(yè)公司各

6、司其職，在管理上，校方管理壓力及財(cái)務(wù)壓力減低；但隨之而來(lái)的問(wèn)題是，場(chǎng)館的演出質(zhì)量與高校的藝術(shù)質(zhì)量要求往往不能保持在同一水平，校方的藝術(shù)教育宗旨與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理宗旨難以融合，涉及到硬件的使用和維護(hù)方面，雙方往往也存在一定的責(zé)任歸屬分歧等。2.高校公司管理模式高校公司管理模式指高校成立自己的公司，以企業(yè)化的方式進(jìn)行校屬表演藝術(shù)場(chǎng)館的管理。上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳就采取了這種管理模式：成立了上海音樂(lè)學(xué)院演出公司對(duì)自己的音樂(lè)廳進(jìn)行獨(dú)立的運(yùn)營(yíng)管理。在目前高校音樂(lè)廳公司管理模式中，上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳是比

7、較成功的案例。上海音樂(lè)學(xué)院成立了實(shí)體公司，選派專業(yè)管理人員進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理決策，為音樂(lè)廳設(shè)計(jì)了一套完整的營(yíng)銷宣傳系統(tǒng)，旨在提升其傳播范圍，提高其社會(huì)影響力。上海音樂(lè)學(xué)院賀9歡。迎下載精品文檔綠汀音樂(lè)廳在保證學(xué)院利益和藝術(shù)質(zhì)量的前提下實(shí)行自負(fù)盈虧的機(jī)制，保證了經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益。高校音樂(lè)廳運(yùn)營(yíng)管理的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自兩方面：一是經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)能力，這是一個(gè)累加的過(guò)程；二是戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)管理模式，這是一個(gè)倍乘的效果。高校音樂(lè)廳的運(yùn)營(yíng)管理，既要審視外部環(huán)境的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，又要對(duì)其內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)進(jìn)行客觀、

8、理性的分析和判斷，以促進(jìn)其在戰(zhàn)略視閾內(nèi)的良性發(fā)展。1.高校音樂(lè)廳外部環(huán)境分析以美國(guó)哈佛商學(xué)院著名教授邁克爾波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略模型為參考對(duì)高校音樂(lè)廳的外部環(huán)境進(jìn)行研究：一是高校同類音樂(lè)廳之間的競(jìng)爭(zhēng)。以北京地區(qū)為例，諸多知名高校都建有自己的藝術(shù)表演場(chǎng)館，不免會(huì)帶來(lái)同質(zhì)化的對(duì)比和競(jìng)爭(zhēng)，這些場(chǎng)館如何突出各自的優(yōu)勢(shì)，吸引校園內(nèi)外觀眾的參與，需要結(jié)合學(xué)校的場(chǎng)館定位、教育特色、藝術(shù)理念、地理環(huán)境等來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。二是潛在觀眾的培養(yǎng)。對(duì)于高校表演藝術(shù)場(chǎng)館而言，其演出受眾群體可分為學(xué)生受眾和社會(huì)受眾兩