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1、從新籃球觀(guān)探討高?；@球文化建設(shè)摘要從文化學(xué)的視角研究籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，從而萌生了新的籃球觀(guān)念一一“文化籃球”，它旨在揭示籃球的文化底蘊(yùn)，探討籃球運(yùn)動(dòng)和高校歷史的淵源，探究如何進(jìn)一步的加強(qiáng)高?；@球的文化建設(shè)和籃球文化的社會(huì)環(huán)境建設(shè)，提早發(fā)現(xiàn)籃球文化在高校的建設(shè)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)校際和校內(nèi)的籃球競(jìng)賽，豐富其活動(dòng)的內(nèi)容，不斷發(fā)展籃球的精神文化。關(guān)鍵詞籃球高校建設(shè)競(jìng)賽隨著CUBA的引進(jìn)，在我國(guó)各省屮，籃球比賽如火如荼的展開(kāi)，廣大的師生紛紛積極地響應(yīng)并但熱情地參與其中，對(duì)他們的行為、思想等有著潛移默化的影響，隨著參與和關(guān)注的人數(shù)不斷的增多，籃球比賽的號(hào)召力和影響力已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)大，成為了最熱門(mén)的大學(xué)生體育競(jìng)
2、賽項(xiàng)目，引領(lǐng)了我國(guó)新時(shí)期高校校園的文化。籃球比賽活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能夠活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，調(diào)動(dòng)觀(guān)看者的積極性，還能夠使各個(gè)院校通過(guò)此次活動(dòng)充分的展現(xiàn)出自身的風(fēng)采。在籃球活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，不僅賽事氛圍熱烈、緊張，同時(shí)校園內(nèi)還有許多內(nèi)容豐富、形式多元化的文化活動(dòng)，使籃球比賽的影響大大超過(guò)了其比賽本身。不僅推動(dòng)了籃球運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的發(fā)展，同時(shí)對(duì)促進(jìn)校園的文化建設(shè)起著重要的作用。在新時(shí)期，就耍構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相協(xié)調(diào)的新興籃球文化，并且對(duì)高?；@球文化的建設(shè)也是當(dāng)前屮國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)。一、高?；@球文化的基本含義籃球運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)分支，在高校校園中，其體育文化是整個(gè)校園的物質(zhì)和精神產(chǎn)品的產(chǎn)物。高校
3、的籃球文化即校園內(nèi)關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)、精神、行為、制度等文化的總和，其中，物質(zhì)文化是作為精神文化與制度文化的基礎(chǔ)，同時(shí)也是高校籃球文化的基礎(chǔ)，主要包括：場(chǎng)地的設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器械和運(yùn)動(dòng)服裝等。制度文化是指,在校園體育活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，人本身和人際關(guān)系之間構(gòu)成的文化，它隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而變化著，有著較強(qiáng)的丿力史性和時(shí)代性。籃球的精神文化即人的思想意識(shí)的直接產(chǎn)物，例如有價(jià)值觀(guān)念、意識(shí)形態(tài)及其思維的方式等，制度文化是最核心的層次內(nèi)容，對(duì)于加強(qiáng)高校學(xué)生的素質(zhì)教育、樹(shù)立良好的校園風(fēng)氣等起到了良好的促進(jìn)作用。二、新籃球觀(guān)對(duì)高校校園籃球文化建設(shè)的價(jià)值(-)健身功能健身功能對(duì)體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是最基本的功能，對(duì)于籃球而
4、言也不例外?；@球運(yùn)動(dòng)屬于集體性的運(yùn)動(dòng)，籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用都在制定的時(shí)間、環(huán)境和條件的要求下，通過(guò)不斷練習(xí)各種基本的技能、并運(yùn)用跑、跳、投等方式來(lái)完成的，能夠提高自身身體的基本活動(dòng)能力，從而提高機(jī)體的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力。適當(dāng)?shù)膮⒓踊@球活動(dòng)，可以促進(jìn)生理機(jī)能的發(fā)展，有效的促進(jìn)學(xué)牛身體的發(fā)育，尤其是內(nèi)臟器官和感受器官、中樞系統(tǒng)的支配能力，同時(shí)還能提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理修養(yǎng)等。(%1)增強(qiáng)智能功能籃球的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)答式的一種技能，在進(jìn)行進(jìn)攻和防守時(shí)都需要積極的變化和應(yīng)對(duì)，在一場(chǎng)籃球賽事中，雙方的教練員和其隊(duì)員需耍集思廣益并且斗智斗勇，如今，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了科學(xué)化、技藝化和謀略化的新
5、時(shí)期。在籃球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)該冷靜的觀(guān)察對(duì)手，并做出準(zhǔn)確的分析和判斷,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，倉(cāng)U造利于自身隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，把握好準(zhǔn)確的時(shí)機(jī)，這些都有利丁更加透徹的理解籃球運(yùn)動(dòng)文化的木質(zhì)。在各種籃球競(jìng)賽和活動(dòng)中能夠不斷充實(shí)口身的文化知識(shí)，陶冶情操，還能夠全方位的達(dá)到健身和增智的效果。（三）教育導(dǎo)向功能通過(guò)不斷的開(kāi)展籃球活動(dòng)，能夠不斷的培養(yǎng)出學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；@球的公平競(jìng)賽能夠培養(yǎng)出學(xué)生的行為規(guī)范及責(zé)任感，如果長(zhǎng)期投入到籃球活動(dòng)中，就會(huì)在潛移默化中不斷的修正自身的認(rèn)知和行為能力，使自己能夠具備適應(yīng)社會(huì)的各種心理品質(zhì)和能力，從而更符合社會(huì)發(fā)展的需要。積極參與籃球運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈籌優(yōu)秀思想作風(fēng)，有助
6、于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體主義精神，使其能夠擁有靈活、沉著果斷、謙虛謹(jǐn)慎的良好品質(zhì)，使學(xué)生常常保持一個(gè)積極向上的心理。（四）增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有很強(qiáng)的廣泛性，并且具有特殊的社會(huì)影響，在籃球競(jìng)賽活動(dòng)中有著豐富的內(nèi)容，它能夠提神社會(huì)成員的思想品質(zhì)，活躍其社會(huì)生活，促進(jìn)人與人Z間的順利交往，對(duì)人的心理狀態(tài)有著積極的影響。使人的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一。三、結(jié)束語(yǔ)高校環(huán)境是培養(yǎng)優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的搖籃，據(jù)各國(guó)不斷實(shí)踐證明，在高校中開(kāi)展籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課余訓(xùn)練的方式以及打好學(xué)生思想、身體、心理等方面的基礎(chǔ)有著積極的影響，美國(guó)高校中的籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展就是一個(gè)典型的例子，為國(guó)家培養(yǎng)岀了一
7、批又一批的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員人才，輸送大批的后備力量。在建設(shè)籃球校園文化時(shí)，可以通過(guò)不同的方式進(jìn)行展現(xiàn)，例如晨練、體育課程、課外活動(dòng)、籃球社I才I的訓(xùn)練、籃球知識(shí)競(jìng)賽、講座和舉辦籃球節(jié)等,為籃球文化的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的土壤和環(huán)境，充分體現(xiàn)了籃球文化的價(jià)值，同時(shí)滿(mǎn)足了學(xué)生多元化的需求。參考文獻(xiàn)：[1]潘前，陳薇?美國(guó)業(yè)余籃球管理狀況及其發(fā)展特征Z解讀一一兼論我國(guó)業(yè)余籃球發(fā)展對(duì)策[J]?南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(
