小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)下冊(cè)教案1語(yǔ)文園地一.pdf

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1、授課課題語(yǔ)文園地課型語(yǔ)文園地2課時(shí)時(shí)間1.結(jié)合單元課文內(nèi)容，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡(jiǎn)略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的主要意思。教學(xué)2.揣摩優(yōu)美的語(yǔ)句，體會(huì)不同詞語(yǔ)表達(dá)相同意思有什么好處。目標(biāo)3.了解民間習(xí)俗的寓意，說(shuō)一說(shuō)寓意吉祥的習(xí)俗，和同學(xué)交流。4.試著寫一寫行楷，提高書寫速度。5.有感情地朗讀《長(zhǎng)歌行》，并能背誦。教學(xué)結(jié)合課文的內(nèi)容，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡(jiǎn)略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的主要重點(diǎn)意思。教學(xué)學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ú⑶覍W(xué)習(xí)運(yùn)用。難點(diǎn)第一課時(shí)1.結(jié)合單元課文內(nèi)容，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡(jiǎn)略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的教學(xué)主要意思。目標(biāo)2.

2、揣摩優(yōu)美的語(yǔ)句，體會(huì)不同詞語(yǔ)表達(dá)相同意思有什么好處。3.了解民間習(xí)俗的寓意，說(shuō)一說(shuō)寓意吉祥的習(xí)俗，和同學(xué)交流。課前1.請(qǐng)學(xué)生提前搜集民俗活動(dòng)和對(duì)應(yīng)的寓意。準(zhǔn)備2.提前熟悉教材內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖【出示課件1】一、談話導(dǎo)入，引入民俗主題（2分鐘）師：中國(guó)的人口眾多，民族文化更是各有特色，斑斕多姿，導(dǎo)入在悠久的歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中熠熠閃光，給人類留下了寶貴通過(guò)歷史悠久文（5）而難得的精神文化！而民俗活動(dòng)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中化的介紹，知道民俗活分鐘的重要組成部分！本單元，我們學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》《臘動(dòng)歷史悠久，為接下來(lái)八粥》《古詩(shī)三首》《藏戲》

3、，感受它們的異彩紛呈，體會(huì)的環(huán)節(jié)鋪墊。人類智慧的結(jié)晶，體驗(yàn)民俗活動(dòng)帶來(lái)的獨(dú)特魅力！今天就讓我們一起走近語(yǔ)文園地。（板書：語(yǔ)文園地）【出示課件2】二、請(qǐng)學(xué)生朗讀《北京的春節(jié)》，回答以下的問(wèn)題：（板書：交流平臺(tái)：《北京的春節(jié)》）1.這篇文章有幾個(gè)段落？（11）2.通過(guò)觀察（字?jǐn)?shù)比較），有什么發(fā)現(xiàn)？（有的段落字?jǐn)?shù)多，有的少，還有中間幾段字?jǐn)?shù)差不多。）3.哪幾個(gè)部分，作者寫得比較仔細(xì)？哪幾個(gè)部分作者只是簡(jiǎn)單幾句話？體會(huì)詳略得當(dāng)?shù)?.作者為什么不把每個(gè)段落都寫的一樣多？有詳有略的寫寫法的奇妙之處，學(xué)習(xí)法，作者想突出表達(dá)什么？這樣寫有什么好處？（有詳

4、有在作文中使用詳略得略是為了突出重點(diǎn)，主要是想介紹北京過(guò)春節(jié)的獨(dú)特習(xí)當(dāng)?shù)膶懽骷记?。俗。這樣寫可以讓重點(diǎn)突出，但是簡(jiǎn)要的介紹也讓文章更加立體全面，詳略得當(dāng)讓整個(gè)文章有韻感，更有美感。）（板書：詳略得當(dāng)）新課5.這篇文章主要想表達(dá)什么內(nèi)容？（這篇課文描寫的是老教學(xué)北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗和場(chǎng)景。）（33）三、揣摩優(yōu)美詞句，體會(huì)字詞的有趣。（板書：詞句段運(yùn)分鐘用）通過(guò)朗讀和遷移1.請(qǐng)學(xué)生讀一讀課本中的句子，體會(huì)畫線詞語(yǔ)?！境鍪菊n件3】運(yùn)用，學(xué)會(huì)活學(xué)活用寫有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有作小技巧。的清一色是牛角的，有的都是紗燈。全校運(yùn)動(dòng)

5、會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。2.請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)不同的詞語(yǔ)在同一句子里的意思。3.想一想，在句子中用不同的字表達(dá)相同的意思的巧妙之處。（可以避免重復(fù)，讓文章更有文采和趣味。）（板書：用不同的字表達(dá)相同的意思）4.動(dòng)腦子和同學(xué)比比，誰(shuí)還能想出類似用法的句子？想想它可以被用在哪里？（作文）舉例：這里還可以積累班上的調(diào)皮鬼又鬧笑話了，淘氣包率先沒(méi)繃住，笑得．．．近義詞。是前俯后仰，班長(zhǎng)也禁不住哈哈大笑起來(lái)，就連班上最文．．．靜的小書蟲都情不自禁．．．．地嘴巴一抿，險(xiǎn)些

6、笑出聲來(lái)。教師總結(jié)：原來(lái)這些有一個(gè)共同的特征，那就是意思相近，是一組近義詞。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中也可以用哦，一定會(huì)讓你的作文讀起來(lái)更加有了解生活中的民趣！俗和吉祥寓意，感受傳四、了解民俗寓意和民俗活動(dòng)。（板書：民俗寓意和民俗統(tǒng)文化的特點(diǎn)?；顒?dòng)）師：我們生活里有很多的民俗，民俗簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人們長(zhǎng)期形成的一種生活方式。而人們?yōu)榱擞袀€(gè)好的寓意，通常會(huì)給這些民俗活動(dòng)取一個(gè)說(shuō)法，比如說(shuō)課本中的過(guò)年的時(shí)候吃年糕，這是人們想要萬(wàn)事如意年年高，這樣類似的說(shuō)法就是民俗活動(dòng)的寓意。師：我們生活中還有其他有寓意的民俗，比如說(shuō)冬至的時(shí)候吃餃子

7、，是寓意耳朵不受凍。春節(jié)的時(shí)候貼對(duì)聯(lián)，是寓意辭舊迎新、驅(qū)邪保平安。春節(jié)前倒貼福字，是寓意福氣已到??師：那你還知道其他民俗活動(dòng)和吉祥寓意嗎？（比如說(shuō)傣族潑水，寓意去除污穢，迎接美好）（比如，元宵節(jié)吃湯圓，寓意合家團(tuán)圓）請(qǐng)和同學(xué)交流交流，并且完成課本中的題目。請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的答案，和大家交流?！境鍪菊n件4】過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高過(guò)年的時(shí)候吃魚：寓意年年有余萬(wàn)事足建筑上雕刻蝙蝠：寓意福從天降事事順課堂小通過(guò)預(yù)習(xí)課外搜五、教師布置作業(yè)。結(jié)及拓集資料和課外搜集，請(qǐng)嘗試背誦《長(zhǎng)歌行》。展延伸學(xué)生為新科做準(zhǔn)備，更鼓勵(lì)學(xué)生提前了解《長(zhǎng)歌

8、行》的作者的人生經(jīng)歷和寫（2）分加熟悉和了解下一節(jié)詩(shī)背景。鐘課的內(nèi)容。課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)模仿《北京的春節(jié)》，寫一寫你家鄉(xiāng)的其他節(jié)日的場(chǎng)景。（不少于150字）【答案】略第二課時(shí)教學(xué)1.試著寫一寫行楷