資源描述：
《女研究生核心自我評(píng)價(jià)與未來(lái)取向的關(guān)系》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、編號(hào)：全日制研究生類教育碩士別同等學(xué)力碩士學(xué)位論文題目：女研究生核心自我評(píng)價(jià)與未來(lái)取向的關(guān)系培養(yǎng)單位：學(xué)前與初等教育學(xué)院專業(yè)名稱：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：吳文菊研究生：李娟完成時(shí)間：2013年6月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中作了明確說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名：李娟日期：2013年6月3日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人授權(quán)沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處，將
2、本人碩士學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱；有權(quán)可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名：李娟日期：2013年6月3日女研究生核心自我評(píng)價(jià)與未來(lái)取向的關(guān)系中文摘要核心自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自我、環(huán)境以及自我與環(huán)境關(guān)系評(píng)價(jià)的更高層的人格概念，是個(gè)體對(duì)自身能力和價(jià)值所持有的最基本的評(píng)價(jià)，它包括自尊、一般自我效能、神經(jīng)質(zhì)和內(nèi)控性四個(gè)因子。未來(lái)取向是指?jìng)€(gè)體對(duì)未來(lái)時(shí)間的認(rèn)知偏好和意志行動(dòng)傾向，
3、同時(shí)也包括個(gè)體在此基礎(chǔ)上形成的主觀情感體驗(yàn)，它具有認(rèn)知、情感和意志的特征。本研究在參考大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提出了女研究生未來(lái)取向的理論構(gòu)想，編制了女研究生未來(lái)取向問(wèn)卷。并采用該問(wèn)卷和核心自我評(píng)價(jià)的相關(guān)問(wèn)卷對(duì)沈陽(yáng)市三所大學(xué)353名女研究生進(jìn)行施測(cè)，探討了女研究生核心自我評(píng)價(jià)和未來(lái)取向的特點(diǎn)及兩者之間的關(guān)系。研究結(jié)果為：1.構(gòu)成女研究生未來(lái)取向的三個(gè)因素分別是：未來(lái)認(rèn)知、未來(lái)積極情感、未來(lái)意志行動(dòng)傾向。并且，自編《女研究生未來(lái)取向問(wèn)卷》具有較高的信度和效度，可作為測(cè)量女研究生未來(lái)取向的工具使用。2.女研究生核心自我評(píng)價(jià)的四個(gè)因子，自尊、一般
4、自我效能、神經(jīng)質(zhì)和內(nèi)控性處于中等水平的人數(shù)最多,高水平者和低水平者都相對(duì)較少。女研究生核心自我評(píng)價(jià)女研究生核心自我評(píng)價(jià)的四個(gè)因子，自尊、一般自我效能、神經(jīng)質(zhì)和內(nèi)控性在城鄉(xiāng)、工作經(jīng)歷、培養(yǎng)形式上均無(wú)顯著差異。女研究生核心自我評(píng)價(jià)女研究生核心自我評(píng)價(jià)的神經(jīng)質(zhì)和內(nèi)控性因子在年級(jí)、年齡、專業(yè)上存在顯著差異。3.從總體上看，女研究生未來(lái)取向程度較高，對(duì)自己的未來(lái)有著良好的認(rèn)知、情感和意志行動(dòng)，是一個(gè)健康的，樂(lè)觀的，積極向上的群體。女研究生未來(lái)取向在年級(jí)和城鄉(xiāng)上不存在顯著差異。女研究生未來(lái)取向認(rèn)知因素的廣度和密度子因素在年齡、工作經(jīng)歷、專業(yè)類型及
5、培養(yǎng)形式上存在顯著差異。4.女研究生核心自我評(píng)價(jià)各因子與未來(lái)取向存在顯著相關(guān)關(guān)系。且核心自我評(píng)價(jià)對(duì)未來(lái)取向具有預(yù)測(cè)作用，其中女研究生的自尊、一般自我效能、內(nèi)控性可以正向預(yù)測(cè)女研究生的未來(lái)取向水平，尤其是一般自我效能這一因素預(yù)測(cè)性最高。關(guān)鍵詞：女研究生，核心自我評(píng)價(jià)，未來(lái)取向1TheRelationshipbetweenCoreself-evaluationandfutureorientationoffemalegraduatesAbstractCoreself-evaluationisamorehigherlevelpersonali
6、tyconceptofself,environmentandtherelationshipevaluationofthem,itisindividualsmostbasicevaluationoftheirownabilityandvalue,andalso,itconsistsoffourfactors,whichareself-esteem,generalself-efficacy,neuroticismandinternalcontrol.Thefutureorientationreferstoindividuals’cogni
7、tivepreferencesandvolitionalactiontendenciesforthefuture,alsoincludessubjectiveemotionalexperienceformingonthisbasis,anditcontainsthreecharacteristics:cognitive,emotionandwill.Basedonmanyreferences,thisstudygaveatheoreticalconstructionoffemalegraduatestudents’futureorie
8、ntation,andformedaquestionnaire.Usingthisfutureorientationquestionnaireandsomeotherquestionnairesaboutcoreself
