跨文化交流 13

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1、如何使異文化群體明白你所傳達(dá)的信息？13.通過分享生命經(jīng)歷來交流話?。簝晌黄古仪蜻x手在學(xué)習(xí)一種新的打法，他們還不知道如何發(fā)球和打球。一位乒乓球教練坐在離他們不遠(yuǎn)的地方，看他們打球。后來，他將打乒乓球的法則寫在一張紙上，讓一位朋友，把那張紙遞給了那兩位選手，但他們卻不明白教練所寫的內(nèi)容，他們試著去打，但還是不知道該如何打。于是，教練再次嘗試將打乒乓球的法則告訴他們，并讓他的朋友將另一份書面信息遞給兩位選手，但他們還是不明白。后來，教練向兩位選手走了過去，站在他們身旁，向他們闡述該如何發(fā)球，他親自揮動著球拍，來教兩位選手如何去打；而且當(dāng)他們

2、打的好時，他就會在旁邊鼓勵他們。最后，兩位選手終于明白了他寫的打乒乓球法則，打得不亦樂乎，臉上洋溢著歡悅的表情。小組討論：1.從這個乒乓球比賽中，我們可以學(xué)到有關(guān)交流的哪些功課？2.各小組選一個代表把他們的答案分享給大家。教師：宣教士最好是透過與人分享自己的生命經(jīng)歷來交流，當(dāng)然也可以藉著廣播、電視、報紙、講座、書籍等等，來傳達(dá)信息。但是交流不只是把信息傳達(dá)給別人，交流也是反復(fù)傳達(dá)的過程，為要達(dá)到交流雙方的相互了解。當(dāng)傳送者與接收者分享生命的經(jīng)歷時，最好的交流就產(chǎn)生了。交流就是與他人分享生命的經(jīng)歷。一位基督徒教授，曾經(jīng)問過數(shù)百位基督徒關(guān)于

3、他們是如何成為基督徒的問題，這些人之前都是穆斯林。他們共同的回答是：“對我們最大的影響就是基督徒的生活方式！”穆斯林們所看到的是基督徒良好的生活方式和彼此相愛的見證。神常常透過這些途徑在人心中做事，并且引導(dǎo)人們相信他。1.與人分享生命經(jīng)歷的最實際方法就是學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言。然而這需要花費時間，并要付出一定的代價。因此，宣教士們一開始為了交流可能會嘗試尋找捷徑，會讓翻譯來幫助他們。有些人可能會放一些當(dāng)?shù)卣Z言的電影，有的卻是分發(fā)一些被翻譯為當(dāng)?shù)卣Z言的圣經(jīng)。這些途徑固然很好，但是要與人分享生命的經(jīng)歷，宣教士就不得不學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言。學(xué)習(xí)語言的好處就是

4、有能力與當(dāng)?shù)厝朔窒砩?jīng)歷。當(dāng)宣教士與鄰居交談時，他可以透過語言學(xué)習(xí)，來了解他的鄰居。也可以了解人們的情感、信仰、家庭關(guān)系、對事物的喜好、厭惡以及對神的看法。2.與當(dāng)?shù)厝私㈥P(guān)系也同樣重要。友誼可以為宣教士提供很多與人分享生命經(jīng)歷的機會，有時，這也不外乎僅僅和人們在一起喝茶，花時間與他們聊天。分享生命經(jīng)歷也意味著要參與當(dāng)?shù)厝说脑岫Y、誕生禮等各種儀式，還包括宴會、購物及工作等。如果條件許可的話，宣教士應(yīng)該選擇一些可與當(dāng)?shù)厝朔窒砩?jīng)歷的活動，例如：與當(dāng)?shù)厝艘黄鸩叫?，而不是獨自騎單車；跟鄰居在一起進餐，而不是一個人在家里吃飯；或者與村莊里的

5、其他人一同種植水稻，而不是獨自坐在家中看電視。一位在非洲事奉的宣教士，是這樣與一個未得之部落的人們分享生命的。一次，那個部落的一些男子邀請他，跟他們一起外出打獵，這位宣教士答應(yīng)了他們的邀請，在烈日下陪他們一起狩了一天的獵。但是，當(dāng)晚叛軍士兵把這位宣教士抓去作了人質(zhì)。那些男子們便前去叛軍士兵那里，替他求情，說：“放了這個人吧！他是我們的朋友！”叛軍本想開槍打死這位宣教士，但是因為這些部落男子們的懇求，他們最終決定放掉這位宣教士！3.宣教士們在新的文化中，要找機會，走進當(dāng)?shù)厝说娜粘Ｉ罨顒又小Ｍǔ＿@些日常生活活動都是一些與一小群人相處的短小

6、機會。例如，或許鄰居們會去鎮(zhèn)上的井旁打水；會在上班時路過你家；在早上乘地鐵時，坐在你的旁邊；也許會幫助你到商店購物；這些都是跟當(dāng)?shù)厝朔窒砩臋C遇，但是要當(dāng)心，不要占用別人太多時間，他們有自己的工作要做，也都很忙。當(dāng)友好地跟他們相處，但通常這還不是向他們傳福音的最佳時機。4.宣教士們在異文化中，要尋找機會走進當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的一些特別活動。例如：當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的宴會或節(jié)日、婚禮和喪禮以及政治集會；或是某些危機情況，就像風(fēng)暴、或是戰(zhàn)爭、饑荒等等，像這樣的活動肯定有許多人參加，而且當(dāng)?shù)厝藭阉麄冋５墓ぷ鞣旁谝贿?，花時間談?wù)摵吞皆L，宣教士們千萬不要錯過這

7、樣的機會！保羅在哥林多前書9：22節(jié)中寫到：“向什么樣的人，我就做什么樣的人。無論如何總要救些人?！惫适拢蛇x）：讓我們再來看看約翰福音第4章的圣經(jīng)故事。我們可以從視頻《瑪格達(dá)雷娜》（Magdalena）中，選出有關(guān)約翰福音第四章中一個5分鐘的片段，播放給大家。這個片子是《耶穌生平》的修訂版本，由學(xué)園傳道會（CampusCrusade）制作。當(dāng)然，你也可以使用下面的圣經(jīng)故事片段：有一天，耶穌和他的門徒離開猶太，往加利利去，必須經(jīng)過撒瑪利亞。于是到了撒瑪利亞的一座城，名叫敘加…耶穌因走路困乏，就坐在井旁。那時約有午正，他的門徒進城買食物去

8、了。耶穌獨自一人坐在那里。不久，有一個撒瑪利亞的婦人來打水。耶穌對她說：“請你給我水喝?！比霈斃麃唻D人感到非常的吃驚，她對耶穌說：“你既是猶太人，怎么向我一個撒瑪利亞婦人要水喝呢？”原來猶太人和撒瑪利亞人沒