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《博大胸襟與理想情懷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第九講 博大胸襟與理想情懷一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1．理解博大胸襟的內(nèi)涵：包容宇宙“包容”2．理解理想情懷的具體表現(xiàn)：“心懷天下”、“憂國憂民”3．理解博大胸襟與理想情懷的關(guān)系4．主講篇目：《我有一個(gè)夢想》、《摸魚兒》、《秋興八首》其一二、重難點(diǎn)理解博大胸襟與理想情懷的關(guān)系三、專題導(dǎo)航（一）為什么要有博大胸襟？（二）理想情懷在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義是什么？（三）博大胸懷與理想情懷有什么聯(lián)系？四、課文賞析我有一個(gè)夢想馬丁·路德·金教學(xué)要求1．了解這篇著名演講稿的背景和主要內(nèi)容，注意排比、比喻等修辭手法在演講詞中的運(yùn)用，體會(huì)文章激情飛揚(yáng)、氣勢磅礴、充
2、滿時(shí)代精神的語言風(fēng)格。2．體悟馬丁·路德·金呼吁自由、平等、民主，反對種族歧視，為黑人爭取民主自由解放的崇高精神。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1．解題關(guān)鍵字馬丁·路德·金，美國著名黑人民權(quán)領(lǐng)袖、牧師；《我有一個(gè)夢想》；“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)要點(diǎn)2．內(nèi)容提示1963年8月，美國著名黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金組織了美國歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)要點(diǎn)他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國的黑人爭取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向25萬人發(fā)表了著名的演說《我有一個(gè)夢想》，為反對種族歧視、爭取平等發(fā)出呼號(hào)。作者生平馬丁·路德·金（1929—
3、1968），美國著名的黑人民權(quán)領(lǐng)袖，牧師。1964年馬丁·路德·金被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)。1968年4月4日，他在演講時(shí)被行刺者槍殺。作者生平1929年出生在亞特蘭大1948年獲得學(xué)士學(xué)位1955年開始參與民權(quán)運(yùn)動(dòng)1964年被《時(shí)代》雜志評(píng)為1963年度人物1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)1968年4月遇刺身亡作者作品1．作品概述演講是馬丁·路德·金發(fā)動(dòng)黑人運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)黑人爭取民主自由的絕妙武器。作者作品2．重點(diǎn)作品《暴力是不道德的》在我們的人生旅程中，一個(gè)人要有足夠的常識(shí)和道德意識(shí)去自覺切斷仇恨和邪惡的衍生之鏈。而愛則是達(dá)到這一目的最有效
4、的方法。我堅(jiān)信，愛具有向善的力量，愛可以提升一個(gè)民族和一個(gè)社區(qū)的視野，使他們走上公平競爭、善意和公正。作者作品2．重點(diǎn)作品《愛和炸彈》愛成了我們偉大的工具，也成了我們偉大的武器，也是我們僅有的工具和武器。作者作品2．重點(diǎn)作品《堅(jiān)持到底》在這次抵制運(yùn)動(dòng)中，共有26位牧師和近百名市民受到了起訴。但是，對此我們最初就已經(jīng)預(yù)言到了，而且我們還要作出更大的犧牲，遭受更多的磨難。讓我們共同宣誓，我們要堅(jiān)持到底，不達(dá)目的，誓不罷休。在法庭辯護(hù)過程中，我們?nèi)匀徊扇×朔潜┝B(tài)度，仍然堅(jiān)持以愛報(bào)怨。作者作品2．重點(diǎn)作品《為正義祈禱》我們懇求世上所
5、有的人共同祈禱，愿上帝指引我們；祈禱公正實(shí)現(xiàn)，祈禱正義永存。通過這些祈禱，我們會(huì)感到力量倍增，同時(shí)也使我們感到國家的安定和上帝的存在。正如我們經(jīng)常說的那樣，這是一場精神運(yùn)動(dòng)。作者作品2．重點(diǎn)作品《諾貝爾和平獎(jiǎng)致謝辭》諾貝爾和平獎(jiǎng)表明了世人對美國黑人的非暴力運(yùn)動(dòng)的承認(rèn)和理解。盡管我們發(fā)生過暴力沖突，但是流血如果沒有非暴力紀(jì)律的有力制約那將是令人恐怖的事情。創(chuàng)作背景拒絕為白人讓座新的民權(quán)法“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)課文講解1．課文朗讀課文講解2．課文分析背景分析：（1）這一次演講是針對什么人的？（2）這一次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場合各是什么？（
6、3）這次演講涉及哪些內(nèi)容？（4）這次演講想達(dá)到什么目的？課文講解內(nèi)容分析：共分為三部分（1）第1自然段：回顧并肯定林肯總統(tǒng)簽署《解放黑奴宣言》的重大意義。課文講解偉大的美國人——林肯《解放黑奴宣言》課文講解（2）第2－16自然段：揭示黑人生活現(xiàn)狀，抨擊美國社會(huì)黑暗的一面，提出自己的正當(dāng)要求。課文講解（3）第17自然段到結(jié)尾：描繪夢想，展望未來，呼吁自由之聲響徹美國的每個(gè)角落課文講解3．課文難點(diǎn)討論結(jié)合美國歷史和現(xiàn)狀，討論本篇演講稿在黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)中起到的作用和意義。課文講解4．相關(guān)評(píng)論《我有一個(gè)夢想》這篇演講詞，言辭雄辯，氣勢磅
7、礴，充滿著時(shí)代精神，給人一種緊迫感和使命感。直至今日，它對美國的民權(quán)立法，對全世界反對種族隔離、種族歧視和黑人爭取民主自由解放的斗爭，都產(chǎn)生著不可估量的深遠(yuǎn)影響。研習(xí)與思考1.馬丁·路德·金擅長用整句構(gòu)成排比，試舉例說明排比在本文中的表達(dá)作用。2.根據(jù)“評(píng)析”的提示，想想《圣經(jīng)》對馬丁·路德·金演講語言藝術(shù)的有益影響。研習(xí)與思考3.馬丁·路德·金曾言：“愛是基督教最高信仰之一，但還有另一面，叫做正義。正義是深思熟慮的愛。正義是克服了與愛相悖者的愛?！痹诒疚闹?，作者是如何處理愛與正義之關(guān)系的？延伸閱讀1．何懷宏：《西方公民不服從
8、的傳統(tǒng)》，吉林人民出版社，20012．【美】瓦萊里·施勒雷特/帕姆布郎：《馬丁·路德·金傳》，汪群譯，上海世界圖書出版公司，19973．【德】托克維爾：《美國的民主》，商務(wù)印書館，19964．《我有一個(gè)夢想》英文原文秋興八首杜甫一、教 學(xué) 要 求了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成
