績效工資發(fā)放方案.doc

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1、績效工資發(fā)放方案績效工資發(fā)放方案（一）：績效工資發(fā)放方案九龍街道楊莊小學(xué)績效工資考核發(fā)放實(shí)施方案—、指導(dǎo)思想為充分調(diào)動教職工的積極性、主動性、協(xié)作性和創(chuàng)造性，維護(hù)教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的激勵機(jī)制，以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁u，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、骨干教師崗位及教育成績突出的教師傾斜，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員的工作績效考評，適當(dāng)拉開分配差距，激勵教職工積極主動完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動學(xué)校全面、健康發(fā)展。根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神及坊子區(qū)教育局《2014年坊子區(qū)中小學(xué)教職工績效工資發(fā)放指導(dǎo)意見》的要求，結(jié)合我

2、校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。二、實(shí)施對象：學(xué)校在編在崗的教職工。三、分配原則（一）鼓勵教職工全身心投入教育教學(xué)工作，激勵教職工不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力與技能水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全而提高。（二）堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則?？冃ЧべY以考勤、師徳、工作量以及工作業(yè)績考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。（三）堅持公開、公平、公正的原則。績效工資考核分配要全程公開，切實(shí)做到公平、公正。四、績效工資考核辦法教師績效工資，由教師考勤獎、教師工作量、教師工作業(yè)績?nèi)龎K構(gòu)成：（一）教師考勤獎（140元）1、每位教師耍嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《

3、九龍街道楊莊小學(xué)教職工考勤管理規(guī)定》，嚴(yán)格請銷假制度，教職工因事、因病請假嚴(yán)格履行手續(xù)。2、事假、病假考核辦法。事假、病假按照學(xué)?？记谝?guī)定進(jìn)行考核，累計各種情況經(jīng)過核算不超過3天為滿勤，超過三天，每請假一天扣3分，每分按3元計算，學(xué)期結(jié)束據(jù)實(shí)匯總一次性扣除?？鄢痤~納入績效考核資金使用。3、曠工管理考核辦法（1）曠課一節(jié)，沒有課的按5元扣除，有課按10元扣除。（2）曠工半天（沒有課的），按20元扌II除；曠工半天（其中有自己的課），按30元扣除。（3）曠工一天，扣除當(dāng)月目標(biāo)考勤獎二分之一；曠工一天以上，取消當(dāng)月目標(biāo)考

4、勤獎。4、遲到、早退管理考核辦法根據(jù)《九龍街道楊莊小學(xué)教職工考勤管理規(guī)定》，遲到、早退次數(shù)折合成事假進(jìn)行核算（二）教師工作量考核辦法（200元）1、工作數(shù)量工資的實(shí)施原則把學(xué)校的所有工作量折合成工作量點(diǎn)數(shù)，設(shè)立崗位，實(shí)施捆綁“崗位、工作量點(diǎn)數(shù)和工資”的考核辦法。“教學(xué)一線”及“管理兼教學(xué)”教師，達(dá)到學(xué)校規(guī)定工作量可取得190元的工作量工資。其余10元作為增加或核減工作量工資資金。2、劃分為“教學(xué)一線”、“管理兼教學(xué)”及“管理和服務(wù)”三個檔次區(qū)別量化考核。（1）一線青年教師每周教學(xué)節(jié)數(shù)不得少于18節(jié)，中年教師不得少于1

5、5節(jié)，年齡較大教師不得少于12節(jié)，老年教師不得少于6節(jié)，方能取得190元的工作量工資。超出或不足節(jié)數(shù)，根據(jù)工作數(shù)量點(diǎn)數(shù)進(jìn)行增加或核減工作量工資。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須兼課，正職每周4節(jié)以上，副職每周6節(jié)以上；考慮到處、室工作的管理幅度和特殊性，在完成管理崗位任務(wù)的基礎(chǔ)上，中層部門人員至少每周兼課8節(jié)以上,方能取得190元的工作量工資。超出或不足節(jié)數(shù)，根據(jù)工作數(shù)量點(diǎn)數(shù)進(jìn)行增加或核減工作量工資；沒有教學(xué)任務(wù)的，列入不兼課的職員和工勤人員，（3）不兼課的職員和工勤人員，取全校教師平均工作量工資的60%。3、工作數(shù)量點(diǎn)數(shù)規(guī)定（1

6、）教學(xué)崗位工作量點(diǎn)數(shù)根據(jù)省定周課時工作量核算辦法，考慮到學(xué)科權(quán)重系數(shù)后（如考試、輔導(dǎo)、作業(yè)量等語文、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科不同），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定學(xué)科教學(xué)一節(jié)課工作量點(diǎn)數(shù)如下：一、二語文10；三至六年級語文11.5；一至六年級數(shù)學(xué)10；品生、品社7.89；科學(xué)7.89；音樂7.18；美術(shù)7.38；體育7.89；英語10；計算機(jī)7.78；綜合實(shí)踐7.78；地方與校本7。（2）其他教學(xué)工作：早讀每次按4點(diǎn)計算；午練每次按2點(diǎn)計算；下午第三節(jié)讀書、寫字、校園體育活動等每節(jié)按7點(diǎn)計算；每周班會由班主任主持，每節(jié)按7點(diǎn)計算。（3）關(guān)

7、于調(diào)課，各級部做好調(diào)課記錄，給調(diào)課后的教師加相應(yīng)學(xué)科工作量點(diǎn)數(shù)。如果是照看課堂按6點(diǎn)計算。（4）教學(xué)輔助崗位工作量點(diǎn)數(shù)各功能室管理：實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理、圖書室管理、閱覽室管理、學(xué)籍管理、微機(jī)室管理、每周量化為1節(jié)同類課；書法中心成員、舞蹈室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、綜合實(shí)踐活動室每周量化為0.5節(jié)同類課學(xué)校網(wǎng)頁維護(hù)：每周量化為2節(jié)信息技術(shù)課。家庭教育：按10點(diǎn)計。心理咨詢：按5點(diǎn)計。信息宣傳：按10點(diǎn)計。畢業(yè)班教師，語文、數(shù)學(xué)、英語加輔導(dǎo)點(diǎn)10點(diǎn)。教師執(zhí)勤：按5點(diǎn)計算學(xué)生社團(tuán)：根據(jù)活動情況具體確定各社團(tuán)點(diǎn)數(shù)（

8、5）其他管理崗位工作量點(diǎn)數(shù)教研組長：按20點(diǎn)計。大隊(duì)輔導(dǎo)員：按30點(diǎn)計。（6）倡導(dǎo)工作量點(diǎn)數(shù)不足的教師，主動屮請輔助工作崗位；工作量未達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)的,可主動申請兼任其他學(xué)科教學(xué)，以達(dá)到規(guī)定工作量。（三）教師工作業(yè)績考核辦法（160元）第一部分：教學(xué)級部個人考核與評價方案一、個人考核內(nèi)容個人考核分?jǐn)?shù)由團(tuán)隊(duì)（級部）考核分?jǐn)?shù)、教學(xué)質(zhì)量考核、學(xué)生發(fā)展、