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角的比較與運算(1)——課件(鈄斐玲)

角的比較與運算(1)——課件(鈄斐玲)

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1、AB>ACBC=AB-ACAB<ACAB=ACAC=AB-BCAB=AC+BCAB=2BC=2ABAC=BC=AB復習對兩條線段,你展開過哪些研究?度量法疊合法線段的比較線段的和差線段的中點思考對兩個角,你可以研究什么?問題1在畫紙上任意畫一個角,比較你所畫的角與圖1中∠AOB的大小.怎么比較?一、角的比較圖1疊合法:頂點重合,一邊重合,觀察同側(cè)另一邊的位置,以得到角的大小關系問題2畫出兩個角比較后的3種結(jié)果對應的圖形,并寫出兩個角對應的大小關系.一、角的比較歸納:(一)用度量法比較角的大?。ǘ⒉煌恢玫膬蓚€角轉(zhuǎn)化為共頂點共一邊的角進行比較問題

2、3如圖2,∠AOB>∠BOC,除∠AOB、∠BOC外還有其他角嗎?你能表示它與∠AOB、∠BOC的關系嗎?圖2∠AOC=∠AOB-∠BOC問題4類似線段的和差關系,你能寫出圖2中所有角的和差關系嗎?二、角的和差圖2歸納:當把不同位置的角轉(zhuǎn)化為共頂點共一邊的角時,會產(chǎn)生新的角,新的角可以用這些角的和、差來表示.你能借助三角尺畫出15°、75°的角嗎?你還能畫出哪些度數(shù)的角?畫一畫問題5如圖3,特殊地∠AOC=∠BOC.像射線OC這樣,從一個角的頂點出發(fā)、能把這個角分成兩個相等的角的射線叫做這個角的平分線.你能寫出圖3中各角的數(shù)量關系嗎?圖3三、角平分

3、線課堂小結(jié)本節(jié)課對兩個角展開了什么研究?疊合法:頂點重合,一邊重合,觀察同側(cè)另一邊的位置,以得到角的大小關系AB>ACBC=AB-ACAB<ACAB=ACAC=AB-BCAB=AC+BCAB=2BC=2ABAC=BC=AB線段的比較與運算度量法疊合法線段的比較線段的和差線段的中點

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