跨文化交流 20

跨文化交流 20

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1、20.跨越信念障礙進行交流話?。簝晌贿x手準備開始一場乒乓球比賽,但是他們卻看見球臺上有一些障礙物,有人沿著球網(wǎng),放了三塊硬紙板,結果球網(wǎng)的一大半都被擋住了。選手1開始練習發(fā)球,但嘗試了兩三次都沒有成功,原因是每次都被中間的障礙物給擋住了,于是他仔細觀察了障礙物之間的距離,然后反復嘗試將球打過這些障礙物,結果,他的確將球打過去幾次。而且,他每次成功發(fā)球時,選手2都會嘗試接球。選手1越練越好,不一會,他發(fā)的大部分球都過了網(wǎng);最后,選手2走了過來,與選手1握著手說:“謝謝,你終于把球打過網(wǎng)了!”教師:像這些乒乓球選手一樣,宣教士們也會遇到眾

2、多的信念障礙。文化中通常都有一些信念,會攔阻人們明白神的福音;對那兩位乒乓球選手來說,將球打過那些障礙物是比較困難的;對宣教士而言,跨越信念的障礙,將福音的信息傳講清楚,也同樣不是件容易的事情。每種文化都有與眾不同之處,因此無論走到哪里,你都需要學習那里的文化,弄清楚是什么信念讓人們難以明白基督的福音。以下是有關信念障礙的一些例子:1.屬靈無知一些文化群體不認識真神,也不明白他的話語,因此給他們講述有關摩西或馬利亞的故事,他們會覺得毫無意義。2.漠不關心有的文化群體好像對神的信息不感興趣,他們認為,“要發(fā)生的事情,終究會發(fā)生的”。他們

3、可能因為酗酒、吸毒以及其它的罪惡,心里已經(jīng)迷糊了,或是他們的心里,已經(jīng)被自我的憂慮和情欲給占滿了。3.文化傳統(tǒng)有些世代相傳,人人奉行的習俗可能是與神的旨意相違背的。4.宗教傳統(tǒng)有些信仰觀念和習慣,可能會讓人們對神有錯誤的認識。例如:許多宗教傳統(tǒng)都教導人們,去敬拜那些已經(jīng)過世之人的靈魂;也有一些宗教傳統(tǒng),教導人們只有遵行某些規(guī)條,過有道德的生活,才能滿足神的心意。5.掛名信仰很多人稱自己是基督徒,因為他們既不是穆斯林,也不是印度教徒。他們可能是出生于,一個虔誠的基督徒家庭,或者他們認為,只要隸屬一間教會,就是一名基督徒了,因此便以此為足

4、。6.害怕逼迫在有的文化群體中,人們會逼迫那些改變信仰的人,因此人們都不敢改變自己的信仰,唯恐失去自己的家人;害怕被強奸或被謀殺;擔心失去好的工作或是受教育的機會。7.怕傷團結一些文化群體非常團結,人人都把自己視為社區(qū)中的一份子,事事都由群體做決定,如果接受基督的話,那將破壞整個群體的團結,他們害怕被逐出群體。8.怕擾生靈許多文化群體相信,善惡之事的發(fā)生都與靈界中生靈的活動有關,他們盡力去取悅那些生靈,好使他們得到善待,如果他們接受耶穌為主的話,肯定會令那些生靈不安,可能會遭到生靈的惡報。9.錯謬之見一些文化群體對基督徒有錯誤的看法,

5、例如:許多穆斯林認為,基督徒相信的是一位有天父、馬利亞和耶穌三位一體的神。另外,一些穆斯林還認為,數(shù)世紀以來,翻譯人員篡改了圣經(jīng),因此,《圣經(jīng)》不值得相信。小組討論:談一談你自己的文化,如果一位印度的宣教士,進入你所在的社區(qū),他將會遇到什么樣的信念障礙?教師:讓各個小組將上面問題的答案,分享給大家??缭秸系K不是件容易的事情,但以下的這些方法可以給你提供幫助:1.禱告尋求神樂意將智慧賜給宣教士們,昔日保羅也曾請求眾教會為他禱告:“叫我按著所該說的話將這奧秘發(fā)明出來!”(歌羅西書4:4)2.考察學習盡你所能的去了解,目標文化的信念,這樣你

6、就可以深入明白,并解決當?shù)厝私邮芨R魰r的信念障礙。3.咨詢他人詢問目標文化中的基督徒,看他們是如何明白福音的,他曾經(jīng)有過什么樣的困難?問他能否給你一些建議?4.分享見證分享自己歸主的見證,讓目標文化中的人們認識到,你并非生來就是基督徒。5.圣經(jīng)故事盡量多分享圣經(jīng)故事,少進行冗長的教導,故事往往可以讓我們找到,走進目標人群內(nèi)心深處的“通道”,圣經(jīng)故事可以改變?nèi)藗兊男拍?,因此,你可以選擇不同系列的故事集,來慢慢糾正目標人群錯誤的核心信仰。例子:如果作為宣教士的你,進入了一個崇尚榮譽,憎恨羞辱的文化群體,你就可以按照這個主題,來向他們分享你

7、歸主的見證,并告訴他們,神是如何除掉你生命中的羞辱的。同樣,如果作為宣教士的你,進入了一個榮辱分明的文化群體,你也可以考慮使用圣經(jīng)中,教導有關羞辱的系列故事集,來跟他們分享。當你講到耶穌的死時,向他們解釋,耶穌是如何除掉我們的羞辱,并賜給我們尊榮,讓我們成為他弟兄的。跟他們分享一系列的故事集時,要花些時間建立彼此的信任和理解,不要一下子就進入到爭議當中去。針對穆斯林文化群體,在一開始的時候,就要考慮跟他們分享一些能清楚講述神是獨一的,是恨惡偶像崇拜的故事。針對泛靈論者,或者那些敬拜諸靈的人,考慮給他們分享神是如何創(chuàng)造諸靈的故事,向他們

8、說明神的能力大過所有的生靈。隨后,在你講到耶穌的故事時,向他們講明,那些邪靈對耶穌的認識,以及它們是何等地懼怕耶穌!因為這些故事可以激勵那些敬拜諸靈的人,全心信靠耶穌。6.敬虔度日:在眾人面前活出端莊的生活來。例子:一位

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