說(shuō)教材 研說(shuō)教材.ppt

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1、七年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)教材（青島版）寺頭初中劉玉臻教材知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)要求教學(xué)建議編寫(xiě)意圖教材編寫(xiě)體例學(xué)法分析教材研說(shuō)提要理想課堂綜合與實(shí)踐空間與圖形概率七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)二元一次方程組概念解法應(yīng)用角度量比較對(duì)頂角概念走進(jìn)概率計(jì)算與估算意義、事件獨(dú)立思考合作交流課題學(xué)習(xí)體會(huì)知識(shí)形成過(guò)程培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)發(fā)展思維能力平面圖形的認(rèn)識(shí)概念密鋪內(nèi)外角和公式分類(lèi)數(shù)與代數(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系整式的乘法科學(xué)記數(shù)法運(yùn)算法則函數(shù)常量變量概念表示一次函數(shù)圖象及性質(zhì)平行線(xiàn)畫(huà)法性質(zhì)判定圖形與坐標(biāo)點(diǎn)的位置坐標(biāo)系課標(biāo)要求基本理念內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)要求課標(biāo)要求概率空間與圖形數(shù)與代數(shù)實(shí)踐與綜合應(yīng)用知識(shí)與技能數(shù)學(xué)思考解決問(wèn)題

2、情感與態(tài)度學(xué)習(xí)方式師生關(guān)系評(píng)價(jià)編寫(xiě)意圖關(guān)注學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)改進(jìn)教材教學(xué)技巧與方法趣味性興趣教材編寫(xiě)意圖設(shè)問(wèn)創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣鼓勵(lì)做數(shù)學(xué)教會(huì)學(xué)生思考樂(lè)于思考樂(lè)于探索樂(lè)于創(chuàng)新方法探究思考結(jié)果四基個(gè)人品質(zhì)章頭圖生活啟示智趣園實(shí)用性貼近社會(huì)發(fā)展解釋生活現(xiàn)象新穎性螺旋式素材新變化繁難偏舊情境串現(xiàn)代信息技術(shù)趣味性挑戰(zhàn)自我章頭圖生活啟示智趣園趣味性挑戰(zhàn)自我章頭圖生活啟示智趣園趣味性興趣樂(lè)于探索樂(lè)于創(chuàng)新興趣樂(lè)于學(xué)習(xí)樂(lè)于思考樂(lè)于探索樂(lè)于創(chuàng)新興趣樂(lè)于學(xué)習(xí)樂(lè)于思考樂(lè)于探索樂(lè)于創(chuàng)新交流結(jié)果觀察素材交流與發(fā)現(xiàn)閱讀材料習(xí)題情境圖拓展性層次性智趣園加油站廣角鏡設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)性回顧與總結(jié)操作提問(wèn)教材編寫(xiě)

3、體例實(shí)驗(yàn)與探究情景導(dǎo)航結(jié)論開(kāi)放性史海漫游討論評(píng)價(jià)思考反思設(shè)計(jì)內(nèi)容提要交流總結(jié)結(jié)論交流結(jié)果觀察素材教學(xué)效果預(yù)測(cè)理解消化猜測(cè)實(shí)驗(yàn)分析歸納比較數(shù)學(xué)語(yǔ)言畫(huà)圖識(shí)圖能力的培養(yǎng)動(dòng)手操作，幾何直觀課外延伸解決實(shí)際問(wèn)題圍繞重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想與方法運(yùn)算能力的培養(yǎng)教學(xué)建議數(shù)與代數(shù)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)建議空間與圖形課題學(xué)習(xí)挖掘教材拓展資源整合教材有效利用學(xué)法分析學(xué)法分析動(dòng)探樂(lè)滲學(xué)法分析理想的高效課堂快樂(lè)的課堂數(shù)學(xué)味人文味參與度生活味有效的課堂互動(dòng)的課堂敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見(jiàn)！謝謝大家！