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1、種舞蹈，促進身心的健康成長，培養(yǎng)自身的社交有過農(nóng)村生活經(jīng)歷的人，看到“鄉(xiāng)土”務教育美術課程標準(實驗稿)》和《全素養(yǎng)與文明禮儀。二字便會有一種親切之感，若是背井離鄉(xiāng)日制義務教育藝術課程標準(實驗稿)》，三、鍛煉身心，培養(yǎng)美好情感多年，更會勾起無限的思念與懷想。隨著給城市與農(nóng)村學校美術教育帶來發(fā)展的新國際標準舞不僅是一項藝術活動，也是一項現(xiàn)代文明的高度發(fā)達，西方出現(xiàn)了渴望遠契機。很好的運動，它能增強練習者的體質，塑造優(yōu)美離工業(yè)城市回歸自然的思想傾向，在藝術鄉(xiāng)土美術中的許多種類如剪紙、泥塑、形體。當前，不少大學生存在過度肥胖或過度瘦上也提出回歸大自然。
2、中國的藝術家們在面塑等具有較強的操作性，作為課堂教學弱的問題，通過練習國際標準舞，能促進人體新短暫的追慕西方現(xiàn)代藝術的余暉后，認識內(nèi)容與形式的有益補充，能給學生提供多陳代謝，增強心肺功能，從而延緩機體衰老。到割裂民族傳統(tǒng)、逃避社會現(xiàn)實的作品已方位、多角度的體驗。這些形式多樣的課國際標準舞還是一項不錯的有氧運動。練習經(jīng)失去了讀者，只有找到本土藝術的根基，內(nèi)外教學活動能大大提高學生對美術學習國際標準舞能使人體各部位的關節(jié)如髖關節(jié)、膝才能培植出民族藝術的參天大樹。于是，的興趣，給學校美術教育增添新的活力。關節(jié)、肘關節(jié)得到鍛煉，預防椎問盤突出，矯正他們在藝
3、術領域展開了回歸深廣厚重的民學校美術教育的目的之一是培養(yǎng)學生的審彎曲的脊椎。普通運動很少鍛煉腹部，而國際標族文化土壤的尋根之旅。再次踏上生我養(yǎng)美意識和熱愛生活的情感，鄉(xiāng)土美術就是準舞動作中的胯部搖擺和盆骨扭動對減少腹部贅我的這塊鄉(xiāng)土，我們定能探尋到它不同尋存在于我們身邊生活中的美術，是以審美肉十分有效。可以說，練習國際標準舞對塑造優(yōu)常的意義與價值。的方式生存于世的生動體現(xiàn)。從前，人們一美的形體，健康的體格十分有效。通常，經(jīng)常練、鄉(xiāng)土美術的概念及內(nèi)容的物質生活并不如今天這樣豐富，但精神習國際標準舞的男學生身材勻稱，四肢修長，體“鄉(xiāng)土美術”中的“鄉(xiāng)土”
4、是一個地生活并不貧乏。鄉(xiāng)土美術中的生產(chǎn)生活設格魁梧，充滿陽剛之氣；而經(jīng)常練習國際標準舞域概念，指人們出生或少年時代生活的地施、日常用具往往體現(xiàn)了普通百姓樸素自的女同學則身量苗條，呈現(xiàn)出曲線美。練習者在方，由于長期的居住和生活，人們對該地然的審美追求。今天我們在美術館、博物練習國際標準舞時，還需考慮到和舞伴的配合，方產(chǎn)生了特別深厚的感情并受其影響?！班l(xiāng)館才能看到的東西，被我們供奉為杰出藝將自己的想法傳遞給對方，增強溝通能力，鍛煉土”的概念范圍通常會隨環(huán)境、情況的變術品的東西，以前就在溝通技巧。國際標準舞的配樂也十分獨特，時而化而變化，比如對于長沙人來
5、說，長沙是人們的日常生活當中，熱情、時而激昂、時而優(yōu)雅，大學生在鍛煉中，其鄉(xiāng)土，此人到了外省，則湖南可算是其這樣說來，那時的人們很容易忘記時間的流逝和運動的勞累，不知不覺鄉(xiāng)土，有一天他走出國門，則整個中國都活得離藝術更近，與藝的鍛煉自己的身心?？伤闶瞧溧l(xiāng)土。但是，一般意義上的鄉(xiāng)土術更容易融合。四、提高藝術修養(yǎng)，塑造健全人格的范圍最小可具體到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最大不超出省三、鄉(xiāng)土美術對民國際標準舞作為一項高壓的藝術，提高大學的范圍。因此，“鄉(xiāng)土美術”指的是本鄉(xiāng)族文化的傳承生的藝術修養(yǎng)亦有著十分積極的作用。學生在練本土的美術，即所居住生活的地方的美術，城市的學生，
6、伴隨習時，通過對節(jié)奏與韻律的掌握來感受舞蹈的美主要是與人們生活息息相關的民間美術與他們長大的往往是一些感，得到身心上的熏陶。有研究表明，通過練習通俗美術，既具有實用功能又具有審美價工業(yè)化生產(chǎn)的玩具，或霸國際標準舞，學生能克服自己膽怯、羞澀和恐懼值。者也有由父母帶著去博州的心理，培養(yǎng)自己的毅力和自信心，通過練習國鄉(xiāng)土美術的內(nèi)容極為廣泛。首先，它物館參觀一些藝術作品際標準舞，學生還能逐漸認識自身，逐漸培養(yǎng)自包括當?shù)氐淖匀痪坝^。大自然本身就是美的機會，但這些是與生墨己的性格愛好，勇于接受新的思想和價值理念，的存在，是最廣泛的審美對象。其次，當活相隔離的，
7、他們?nèi)狈刻岣邔徝滥芰Α５厝罕妱?chuàng)造的具有鄉(xiāng)土特色的美術形式與與自然廣泛接觸的機會。第對于大學生來說，練習國際標準舞具有眾多作品是構成鄉(xiāng)土美術的主要內(nèi)容。這包括而鄉(xiāng)土美術帶有濃厚的÷的好處。因此，高?？赏ㄟ^多種方式來引導學生生活中的用具如陶瓷器皿、竹木器皿；用生活氣息與鄉(xiāng)土氣息，練習國際標準舞，如利用網(wǎng)絡、電視等媒介來傳于裝飾建筑物的圖案、彩繪、木石雕刻；是與自然和生活融為一播優(yōu)秀國際標準舞作品，舉辦和國際標準舞有關用于衣飾的印染花紋、刺繡；用來裝飾生體的，因此能增加城市孫的文化知識講座，開辦國際標準舞選修課等，鼓活空間的剪紙、織錦、繪畫、兒童玩具如
8、的學生對樸素自然的美麗勵學生大膽參與到國際標準舞的聯(lián)系活動中來。泥塑、面塑和娛樂戲曲中的皮影、木偶等；感的認識與體驗，同時
